Το νομοσχέδιο αναμένεται να κατατεθεί την Δευτέρα στη Βουλή και θα μπει αμέσως στην επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, ώστε να έχει ψηφισθεί μέχρι το τέλος της εβδομάδας.
Ήδη έχουν υπάρξει αρκετές διαμαρτυρίες. Σε επιστολή που υπογράφεται από 95 πανεπιστημιακούς καθηγητές της Πληροφορική αναφέρεται πως «αντιλαμβανόμαστε ότι σύμφωνα με τον αρχικό σας σχεδιασμό υποβαθμίζεται χαρακτηριστικά η διδασκαλία της Πληροφορικής ως γνωστικού αντικειμένου στο Γενικό Λύκειο, ενώ οι μαθητές που ενδιαφέρονται να εισαχθούν σε Τμήματα Πληροφορικής και Τμήματα Πολυτεχνείου (όπως Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ κλπ.) θα διδάσκονται και θα εξετάζονται πανελλαδικά στη Χημεία (!). Οι ρυθμίσεις αυτές μας βρίσκουν σαφώς αντίθετους και στη συνέχεια τεκμηριώνουμε τη θέση μας, ενώ καταθέτουμε και προτάσεις για τη διδασκαλία της Πληροφορικής στο νέο Γενικό Λύκειο».
Τα βασικά σημεία των αλλαγών μέχρι στιγμής:
- Θα μετράει ο αριθμός των τριών τάξεων του Λυκείου για την είσοδο στα ΑΕΙ και ΤΕΙ με βάση συντελεστές.
- Μειώνονται τα επιστημονικά πεδία (από 5 σε 4) και τα εξεταζόμενα μαθήματα (από 6 σε 4)
- Τα επιστημονικά πεδία θα είναι πλέον τα εξής:
– Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες
– Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες
– Επιστήμες Υγείας
– Επιστήμες Οικονομίας Διοίκησης και Πολιτικές Επιστήμες
- Τα εξεταζόμενα μαθήματα ορίζονται ανάλογα με την επιλογή του επιστημονικού πεδίου, με τους υποψήφιους για παιδαγωγικά τμήματα να εξετάζονται σε διαφορετική ύλη.
- Οι στρατιωτικές και αστυνομικές σχολές αποτελούν ένα ξεχωριστό πεδίο.
- Δημιουργείται τράπεζα θεμάτων από την οποία οι καθηγητές θα αντλούν το 50% των θεμάτων για τις ενδοσχολικές εξετάσεις.
- Ιδρύεται Εθνικός Οργανισμός Εξετάσεων
- Δημιουργείται προαιρετική τάξη μαθητείας στο Επαγγελματικό Λύκειο.
- Στη Β΄ Λυκείου θα διδάσκονται κατά 80% μαθήματα Γενικής Παιδείας και κατά 20% μαθήματα Κατεύθυνσης.
Πηγή: ΟΕΦΕ