Το project στην εκπαίδευση

Aπευθύνεται

Σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε διευθυντές σχολείων, σε υπεύθυνους Σχολικών Δραστηριοτήτων και Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, σε εκπαιδευτές ενηλίκων, σε εργαζόμενους σε μουσεία και άλλους  οργανισμούς που ασχολούνται με εκπαιδευτικά προγράμματα, σε φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων, σε μεταπτυχιακούς φοιτητές καθώς και σε κάθε άτομο που ενδιαφέρεται για μαθησιακές διεργασίες και επιθυμεί να διευρύνει τους ορίζοντες και τις γνώσεις του.

Σκοπός

Οι συμμετέχοντες να καταστούν ικανοί να σχεδιάζουν και να υλοποιούν project με τους μαθητές τους σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες καθώς επίσης και να αξιολογούν το project σε όλα τα στάδιά του:

• στις βιωματικές δράσεις και στις ερευνητικές εργασίες (Γυμνάσιο, Γενικό Λύκειο, ΕΠΑΛ)
•  στην ευέλικτη ζώνη
•   στην περιβαλλοντική εκπαίδευση, την αγωγή υγείας,  τις πολιτιστικές δραστηριότητες, την τοπική ιστορία και σε άλλες σχολικές δραστηριότητες
•  στην καθημερινή διδακτική πράξη
•  στην εκπαίδευση ενηλίκων και στη συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση

Ενότητες του προγράμματος

Το πρόγραμμα διαρθρώνεται σε ενότητες, όπου αναπτύσσονται θέματα, όπως:

• Τι είναι project. Διαφορετικοί τύποι project.
• Το παιδαγωγικό project. Διασαφήνιση και χαρακτηριστικά. Σχεδιασμός  project.
• Ικανότητες του εκπαιδευτικού/εκπαιδευτή για το σχεδιασμό και την υλοποίηση project.
• Project και ανάπτυξη του κριτικού στοχασμού.
• Διαθεματικότητα, διεπιστημονικότητα και project.  / Project και ομαδοσυνεργατική μάθηση.
• Εκπαιδευτικές τεχνικές που πλαισιώνουν το project (π.χ. παιχνίδι ρόλων, debate  κ.ά.).
• Πώς και από ποιους επιλέγεται το θέμα του project; Πώς σχηματίζεται η ομάδα των μαθητών/εκπαιδευόμενων; Πώς ενεργοποιείται το ενδιαφέρον των μαθητών;
• Τι σημαίνει βιωματική προσέγγιση και τι επικοινωνιακή διεργασία σε κάθε project.
• Πώς και από ποιους επιλύονται τα προβλήματα που ανακύπτουν στη διάρκεια υλοποίησης;
• Πηγές πληροφόρησης κατά την υλοποίηση ενός project.
• Τοπική ιστορία με project (Μαθαίνω τον τόπο μου συμμετέχοντας σε project).
• Υλοποίηση project από τους εκπαιδευόμενους. Αξιολόγηση του project.
• Το project στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, στην Αγωγή Υγείας, στην Πολιτιστική Αγωγή, στη Μουσειακή Εκπαίδευση, στο Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό κ.λπ.
• Το project στο Νηπιαγωγείο, στο Δημοτικό, στο Γυμνάσιο, στο Λύκειο και στην Εκπαίδευση Ενηλίκων. Παραδείγματα και καλές πρακτικές.
• Τα πλεονεκτήματα και τα όρια της μεθόδου project.

Μέθοδος διδασκαλίας-Εκπαιδευτικό υλικό-Βεβαίωση

Το πρόγραμμα υλοποιείται εξ ολοκλήρου με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Οι συμμετέχοντες με την έναρξη του προγράμματος θα παραλάβουν εκπαιδευτικό υλικό σε ψηφιακή μορφή ειδικά διαμορφωμένο για εξ αποστάσεως εκπαίδευση καθώς και χρονοδιάγραμμα μελέτης και εκπόνησης εργασιών. Εξασφαλίζεται η ενεργός συμμετοχή στη μάθηση με κατάλληλα σχεδιασμένες δραστηριότητες καθώς και η συνεχής επικοινωνία των εκπαιδευόμενων με τον καθηγητή τους.

Την επιστημονική ευθύνη του προγράμματος έχει η Μαρία Γκιρτζή, Δρ. Πανεπιστημίου Birmingham, Καθηγήτρια Σύμβουλος στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Στο τέλος του προγράμματος χορηγείται αναλυτική βεβαίωση επιτυχούς ολοκλήρωσης.

Ημερομηνίες διεξαγωγής–Διάρκεια-Συμμετοχή 

Το πρόγραμμα αρχίζει στις 4 Φεβρουαρίου 2014 και διαρκεί 10 εβδομάδες (ολοκλήρωση προγράμματος: 15 Απριλίου 2014, σύνολο ωρών: 100). Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να τηλεφωνήσετε: 6985641418, 6975515476 (9.00-15.00) και 6985641418 (17.00-20.00) ή να στείλετε email στην ηλεκτρονική διεύθυνση info@diavima.edu.gr

Η επιλογή θα γίνει με τηλεφωνική συνέντευξη σύμφωνα με την ημερομηνία υποβολής της αίτησης συμμετοχής. Οι αιτήσεις συμμετοχής γίνονται δεκτές μέχρι 22 Ιανουαρίου 2014 και η συνδρομή είναι 110 Ευρώ.

Για την εγγραφή σας, συμπληρώστε την συνημμένη αίτηση και στείλτε την με e-mail στο info@diavima.edu.gr