Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ για το ζήτημα που προέκυψε δηλώνει τα εξής:
- Η απόσπαση είναι δικαίωμα του εκπαιδευτικού και υλοποιείται κάτω από συγκεκριμένες προϋποθέσεις, που τις καθορίζει η πολιτική ηγεσία και το ΚΥΣΔΕ και κανένας άλλος.
- Κανένας υπηρεσιακός παράγοντας, χρησιμοποιώντας διάφορα τερτίπια, δεν έχει το δικαίωμα να καταστρατηγήσει την απόφαση του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου, η οποία υπογράφεται από την αρμόδια Υπουργό και να αγνοήσει την οδηγία του υπουργείου «Σε συνέχεια των υπ’ αριθμ. 136709/Ε2/3-9-2015, 136711/Ε2/3-9-2015 και 136713/Ε2/3-9-2015 Αποφάσεων Αποσπάσεων Εκπαιδευτικών Δ.Ε. σας γνωρίζουμε ότι οι εν λόγω εκπαιδευτικοί θα πρέπει να αναλάβουν υπηρεσία στις Διευθύνσεις Απόσπασης μέχρι την Παρασκευή 4-9-2015», ακυρώνοντας στην πράξη την απόσπαση συναδέλφων.
- Η διαδικασία των αποσπάσεων, με ευθύνη της προηγούμενης πολιτικής ηγεσίας, έχει αργήσει χαρακτηριστικά και κανονικά θα έπρεπε να είχε ολοκληρωθεί εντός του Αυγούστου.
- Η άρνηση των προαναφερθέντων Διευθυντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να αποδεσμεύσουν τους αποσπασθέντες συναδέλφους δημιουργεί σοβαρότατα προβλήματα λειτουργίας των ΠΥΣΔΕ που οι εκπαιδευτικοί αποσπώνται, αφού αυτά δε μπορούν να καλύψουν με εκπαιδευτικούς τα διαπιστωμένα κενά στην περιοχή ευθύνης τους.Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ καλεί τους Περιφερειακούς Διευθυντές να επέμβουν και να υποδείξουν στους υφισταμένους τους ότι δεν έχουν κανένα δικαίωμα να δημιουργούν προβλήματα στη λειτουργία άλλων Υπηρεσιακών Συμβουλίων και να απαιτήσουν να σταματήσουν την τακτική της κωλυσιεργίας που ακολουθούν.
Σε διαφορετική περίπτωση η Υπηρεσιακή Υπουργός Παιδείας οφείλει να παρέμβει με σκοπό την ομαλή λειτουργία των σχολείων του συνόλου της Επικρατείας.
Σε κάθε περίπτωση οι αποσπασμένοι καθηγητές απαιτούμε να παρουσιαστούν στα ΠΥΣΔΕ απόσπασης τους και να αναλάβουν άμεσα υπηρεσία, έτσι ώστε να καλυφθούν κάποια από τα χιλιάδες κενά που καταγράφονται στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ θα προβεί σε όλες τις απαιτούμενες ενέργειες για την επίλυση του προβλήματος.
Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ