- Σκέφτεστε ότι οι παραδοσιακές μέθοδοι διδασκαλίας δεν συγκινούν εύκολα τη γενιά του Facebook και του YouTube;
- Θέλετε να μάθετε να χρησιμοποιείτε εργαλεία Web 2.0 για να σχεδιάζετε πρωτότυπα και ενδιαφέροντα μαθήματα;
Αν απαντήσατε καταφατικά στα παραπάνω ερωτήματα, τότε το σεμινάριο “Νέα μέσα και εργαλεία Web 2.0 για εκπαιδευτικούς” είναι ιδανικό για εσάς.
Το σεμινάριο απευθύνεται σε καθηγητές ξένων γλωσσών, εκπαιδευτικούς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα (ανεξαρτήτως βαθμίδας και γνωστικού αντικειμένου) καθώς και σε κάθε είδους εκπαιδευτές. Επίσης απευθύνεται σε φοιτητές παιδαγωγικών και φιλολογικών σχολών και σε όσους έχουν ακαδημαϊκό ενδιαφέρον για τη διδακτική και σκοπεύουν να ασκήσουν το επάγγελμα του εκπαιδευτικού.
Σκοπός:
Ο σκοπός του σεμιναρίου είναι τριπλός:
- Η εκπαίδευση των συμμετεχόντων στη χρήση σύγχρονων διαδικτυακών εργαλείων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν εύκολα και ανέξοδα για το σχεδιασμό και την υλοποίηση μαθημάτων μεικτής εκπαίδευσης (blended learning), στα οποία οι συμβατικές διδακτικές μέθοδοι θα ενισχύονται από νέα μέσα όπως τα ιστολόγια, οι υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης, τα wikis κ.ά.
- Η ανάπτυξη της δεξιότητας του “εργαλειακού γραμματισμού”, ώστε οι συμμετέχοντες να είναι σε θέση να αντιλαμβάνονται τη λειτουργία και τη φιλοσοφία κάθε εργαλείου και να επιλέγουν το καταλληλότερο για κάθε εκπαιδευτική δραστηριότητα που σχεδιάζουν.
- Η συζήτηση για την ανάγκη μιας “ψηφιακής παιδαγωγικής”, που θα είναι ευθυγραμμισμένη με τις ανάγκες των μαθητών της ψηφιακής εποχής.
Μεθοδολογία:
Με βάση τις αρχές της εμπειρικής μάθησης και του κοινωνικού κονστρουκτιβισμού, τα μαθήματα είναι δομημένα ως μια βήμα-προς-βήμα εξερεύνηση των δυνατοτήτων κάθε εργαλείου. Στο πλαίσιο του σεμιναρίου οι συμμετέχοντες θα σχεδιάσουν και θα αναπτύξουν διαδικτυακές εκπαιδευτικές δραστηριότητες (e-tivities) για το γνωστικό αντικείμενο που τους αφορά.
Ας σημειωθεί ότι στο σεμινάριο χρησιμοποιούνται σχεδόν αποκλειστικά εργαλεία ελεύθερου λογισμικού που διατίθενται δωρεάν.
Δομή:
Επτά 4ωρα μαθήματα (Σάββατο, 10:30 π.μ. – 2:30 μ.μ.), με τις παρακάτω ενότητες:
Εισαγωγή: Η σχέση των νέων μέσων, των εργαλείων Web 2.0 και των social media με την εκπαίδευση. Βασικές έννοιες και θεωρίες.
Ενότητα 1: Δημιουργία και διαχείριση ιστολογίου.
Ενότητα 2: Πολυμεσικές και διαδικτυακές παρουσιάσεις.
Ενότητα 3: Δημιουργία διαδικτυακών περιοδικών και εφημερίδων.
Ενότητα 4: Η Ερευνητική Εργασία και τα εργαλεία της.
Ενότητα 5: Εργαλεία δικτύωσης, επικοινωνίας και συνεργασίας.
Ενότητα 6: Εικονικά περιβάλλοντα διδασκαλίας και εκμάθησης (VLE).
Ενότητα 7: Δημιουργία και υποτιτλισμός εκπαιδευτικών βίντεο.
Ενότητα 8: Διασύνδεση και αυτοματοποίηση εργαλείων. Ενσωμάτωση e-tivities σε ιστότοπους και ιστολόγια.
Στο σεμινάριο θα διδαχθούν/παρουσιαστούν τα εξής εργαλεία:
- WordPress (δημιουργία και διαχείριση ιστολογίου)
- Edmodo (εικονικό περιβάλλον διδασκαλίας και εκμάθησης)
- Google Docs (συνεργατική δημιουργία και επεξεργασία κειμένων και παρουσιάσεων)
- Prezi (δημιουργία εντυπωσιακών παρουσιάσεων)
- Facebook groups (επέκταση μιας τάξης στο Διαδίκτυο)
- Scoop.it (αρχισυνταξία διαδικτυακών περιοδικών με χρήσιμους πόρους)
- ScreecastOmatic (δημιουργία και υποτιτλισμός εκπαιδευτικών βίντεο)
- YouTube Video Editor (δημοσίευση, επεξεργασία και υποτιτλισμός βίντεο)
- Wikipedia Book Creator (δημιουργία ebooks από άρθρα της Wikipedia)
- PowToon (δημιουργία βίντεο και παρουσιάσεων με κινούμενα σχέδια)
- Evernote (αρχειοθέτηση και διαμοιρασμός πόρων ερευνητικής εργασίας)
Με το πέρας των μαθημάτων, οι συμμετέχοντες θα έχουν αποκτήσει βασικές γνώσεις χρήσης των παραπάνω εργαλείων και θα γνωρίζουν πώς να τα προσαρμόσουν στις εκπαιδευτικές ανάγκες τους.
Στους συμμετέχοντες θα δοθεί USB stick με το λογισμικό που θα χρησιμοποιηθεί κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου και με πλούσιο συνοδευτικό υλικό.
Προϋποθέσεις εγγραφής:
Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να είναι δάσκαλοι, καθηγητές ή εκπαιδευτές και να έχουν στοιχειώδεις γνώσεις διαχείρισης αρχείων και φακέλων καθώς και χρήσης των εφαρμογών του Διαδικτύου.
Περισσότερες πληροφορίες στη σελίδα www.metafrasi.edu.gr