Site icon Φιλολογικός Ιστότοπος

Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: Επαναληπτικές ασκήσεις (Ενότητες 1-5)

Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: Επαναληπτικές ασκήσεις (Ενότητες 1-5)

Να αναγνωρίσετε τις δευτερεύουσες προτάσεις και να προσδιορίσετε τον συντακτικό τους ρόλο.

  1. Είναι φανερό ότι δεν διάβασε καθόλου για τις εξετάσεις.
  2. Ο διευθυντής μάς ρώτησε πότε θα παραδώσουμε το τελικό project.
  3. Φοβάμαι μήπως αποκλειστούμε στα ορεινά χωριά λόγω της κακοκαιρίας.
  4. Είχε μόνο μία επιθυμία, να ταξιδέψει σε όλο τον κόσμο.
  5. Έτρεχε γρήγορα στον σταθμό για να προλάβει το τελευταίο τρένο της γραμμής.
  6. Δεν ήξερε αν έπρεπε να του πει την πάσα αλήθεια εκείνη τη στιγμή.
  7. Επειδή χάλασε το αυτοκίνητο, αναγκαστήκαμε να πάρουμε ταξί.
  8. Μας εξέπληξε το γεγονός ότι εμφανίστηκε στη γιορτή χωρίς να τον καλέσει κανείς.
  9. Πρόσεχε καλά μην πέσεις και χτυπήσεις στα χαλάσματα.
  10. Θέλω πολύ να μου εξηγήσεις πώς λειτουργεί αυτή η νέα εφαρμογή.
  11. Καθυστέρησε να έρθει στο ραντεβού, διότι είχε απίστευτη κίνηση στους κεντρικούς δρόμους.
  12. Του έδωσα τον χάρτη προκειμένου να βρει εύκολα το ξενοδοχείο.
  13. Φημολογείται έντονα ότι η εταιρεία θα κάνει νέες προσλήψεις τον επόμενο μήνα.
  14. Ανησυχώ μήπως ξέχασα τον θερμοσίφωνα ανοιχτό φεύγοντας από το σπίτι.
  15. Μας απαγόρευσαν να πλησιάσουμε την περιοχή λόγω των αστυνομικών μέτρων.
  16. Αναρωτιέμαι ποιος άφησε αυτή την ανθοδέσμη έξω από την πόρτα μου.
  17. Μάζευε χρήματα από το καλοκαίρι, για να αγοράσει καινούριο υπολογιστή.
  18. Μου εξέφρασε έναν μεγάλο φόβο, μήπως δεν καταφέρει να περάσει το μάθημα.
  19. Μιας και τελειώσαμε νωρίς τη δουλειά, πάμε να πιούμε έναν καφέ;
  20. Αποφάσισε να γραφτεί στο γυμναστήριο για να βελτιώσει τη φυσική του κατάσταση.
  21. Λέγεται ότι ο καιρός θα χαλάσει απότομα από το βράδυ.
  22. Κανείς δεν γνωρίζει πού κρύφτηκε ο ένοχος μετά τη ληστεία.
  23. Είχε τρομάξει με την ιδέα ότι μπορεί να χάσει τη δουλειά του.
  24. Σε παρακαλώ να με πάρεις τηλέφωνο μόλις φτάσεις στον προορισμό σου.
  25. Καθώς δεν είχαμε άλλη επιλογή, δεχτήκαμε τους όρους της συμφωνίας.

 

 

Να αναγνωρίσετε πού έχουμε κυριολεξία και μεταφορά στα παρακάτω παραδείγματα:

  1. Η γιαγιά έβαλε ξύλα στη φωτιά για να ζεσταθεί το δωμάτιο.
  2. Μην του δίνεις σημασία, πετάει στα σύννεφα από το πρωί.
  3. Ο διευθυντής έβγαλε καπνούς όταν έμαθε για το λάθος στο συμβόλαιο.
  4. Προσπάθησε να χρυσώσει το χάπι μετά την αποτυχία του, αλλά δεν τα κατάφερε.
  5. Ο γιατρός τού συνέστησε να παίρνει ένα χάπι κάθε πρωί με το φαγητό.
  6. Πρόσεχε πώς μιλάς, γιατί οι κουβέντες σου στάζουν φαρμάκι.
  7. Η νοσοκόμα γέμισε τη σύριγγα με το φάρμακο που έγραψε ο γιατρός.
  8. Μην του έχεις εμπιστοσύνη, είναι ένας άνθρωπος με πέτρινη καρδιά.
  9. Οι αρχαιολόγοι ανακάλυψαν μια πέτρινη γέφυρα του 18ου αιώνα.
  10. Μας υποδέχτηκαν με ένα παγωμένο βλέμμα που μας έκανε να νιώσουμε άβολα.
  11. Το χειμώνα το νερό στη λίμνη είναι παγωμένο.
  12. Τα λόγια της μητέρας του έπληξαν την καρδιά του και τον στενοχώρησαν.
  13. Ο αθλητής ένιωσε έναν έντονο πόνο στην καρδιά κατά τη διάρκεια του αγώνα.
  14. Μην ανακατεύεσαι στις δουλειές τους και ρίχνεις λάδι στη φωτιά.
  15. Καθώς μαγείρευε, της έπεσε λάδι στο πάτωμα και γλίστρησε

 

 

 

Να αναγνωρίσετε αν ο τρόπος σύνδεσης των προτάσεων σε κάθε παράδειγμα είναι παρατακτική σύνδεση, υποτακτική σύνδεση ή ασύνδετο σχήμα.

  1. Ο ήλιος ανέτειλε, τα πουλιά άρχισαν να κελαηδούν, η φύση ξύπνησε.
  2. Θέλω να πάω εκδρομή, αλλά ο καιρός είναι πολύ βροχερός.
  3. Μόλις έφτασε στο σπίτι, κάθισε αμέσως να ξεκουραστεί.
  4. Μπήκε στο δωμάτιο, άνοιξε το παράθυρο, κοίταξε έξω τον δρόμο.
  5. Δεν ήρθε στο πάρτι, επειδή ήταν κουρασμένος από τη δουλειά.
  6. Ή θα διαβάσεις τα μαθήματά σου ή θα πάμε μια βόλτα στο πάρκο.
  7. Αν και προσπάθησε πολύ, δεν κατάφερε να τερματίσει στον αγώνα.
  8. Το παιδί έκλαιγε, φώναζε, ζητούσε επίμονα τη μητέρα του.
  9. Το φαγητό ήταν νόστιμο, όμως δεν είχα καθόλου όρεξη να φάω.
  10. Μου είπε ότι θα καθυστερήσει λίγο λόγω της κίνησης.
  11. Πλύνε τα χέρια σου και κάθισε αμέσως στο τραπέζι για φαγητό.
  12. Πήγε στο σούπερ μάρκετ, αγόρασε φρούτα, πλήρωσε στο ταμείο, έφυγε.
  13. Φόρεσε το παλτό σου, γιατί έξω κάνει απίστευτο κρύο.
  14. Μάζευε χρήματα για έναν χρόνο, ώστε να αγοράσει το καινούριο αυτοκίνητο.
  15. Ούτε τηλέφωνο μου πήρε ούτε ένα μήνυμα μου έστειλε.
  16. Όταν τελειώσεις τη δουλειά σου, πάρε με τηλέφωνο.
  17. Κοίταξε δεξιά, κοίταξε αριστερά, πέρασε προσεκτικά τον δρόμο.
  18. Παρόλο που έβρεχε καταρρακτωδώς, εμείς πήγαμε για τρέξιμο.
  19. Το εισιτήριο ήταν ακριβό, επομένως αποφασίσαμε να μην πάμε στη συναυλία.
  20. Φοβάμαι μήπως δεν προλάβουμε την παράσταση.

 

 

Να βρεθεί το είδος των αναφορικών προτάσεων (Επιθετικές, ελεύθερες) και να προσδιοριστεί ο συντακτικός τους ρόλος σε κάθε περίπτωση.

  1. Το βιβλίο που μου δάνεισες ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρον.
  2. Όποιος τελειώνει πρώτος τις ασκήσεις μπορεί να βγει για διάλειμμα.
  3. Συνάντησα τον καθηγητή ο οποίος μας δίδασκε πέρυσι στο πανεπιστήμιο.
  4. Δεν μου αρέσει ο τρόπος με τον οποίο αντιμετωπίζεις τις δυσκολίες.
  5. Θα δώσω το βραβείο σε όποιον συγκεντρώσει τους περισσότερους πόντους.
  6. Η απόφαση που πήρες μάς ξάφνιασε όλους δυσάρεστα.
  7. Ό,τι και να πεις τώρα είναι πλέον αργά για δικαιολογίες.
  8. Αγόρασε ένα καινούριο αυτοκίνητο, το οποίο καίει πολύ λίγη βενζίνη.
  9. Όσοι ενδιαφέρονται για τη θέση πρέπει να στείλουν βιογραφικό άμεσα.
  10. Μας έδειξε το σπίτι όπου πέρασε τα παιδικά του χρόνια.
  11. Μάζεψε όσα έγγραφα βρήκε πάνω στο γραφείο και τα έβαλε στον φάκελο.
  12. Ο μαθητής του οποίου η εργασία βραβεύτηκε ένιωσε μεγάλη περηφάνια.
  13. Δεν άκουσα όσα σου είπε ο διευθυντής πριν από λίγο στο διάδρομο.
  14. Μου έφερε ένα γλυκό, που ήταν γεμάτο σοκολάτα και φράουλες.
  15. Όποιος ανακατεύεται με τα πίτουρα τον τρώνε οι κότες.
  16. Η πρόταση ότι θα πάμε εκδρομή έγινε δεκτή με ενθουσιασμό.
  17. Ήρθε ο ξάδερφος που περιμέναμε.
  18. Θα πάω διακοπές όπου μου αρέσει χωρίς να δίνω λογαριασμό σε κανέναν.
  19. Η γυναίκα που κάθεται δίπλα στο παράθυρο είναι η νέα μας γειτόνισσα.
  20. Ζήτησε βοήθεια από όποιον ήταν διαθέσιμος εκείνη την ώρα.

 

 

 

Να διακρίνετε τις παρακάτω ερωτήσεις σε ευθείες και πλάγιες:

  1. Πότε θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των εξετάσεων;
  2. Ο περαστικός με ρώτησε πού βρίσκεται το πλησιέστερο φαρμακείο.
  3. Αναρωτιέμαι αν θα προλάβουμε το τρένο με αυτή την κίνηση.
  4. Θέλεις να πάμε μια βόλτα στην παραλία το απόγευμα;
  5. Η μητέρα ήθελε να μάθει ποιος έφαγε το τελευταίο κομμάτι κέικ.
  6. Γιατί δεν απαντάς στα μηνύματά μου εδώ και μέρες;
  7. Δεν ξέρω πώς κατάφερε να λύσει αυτό το δύσκολο πρόβλημα.
  8. Ποιο βιβλίο επιλέξατε τελικά για την παρουσίαση;
  9. Μας εξήγησε με ποιον τρόπο θα οργανώσουμε την εκδήλωση.
  10. Πόση ώρα χρειάζεται για να φτάσουμε στον προορισμό μας;

 

Να διακρίνετε τις παρακάτω ερωτήσεις ανάλογα με τη σκοπιμότητα του ομιλητή (γνήσιες, ρητορικές, ερωτήσεις προσταγής):

  1. Θα κλείσεις επιτέλους εκείνη την πόρτα που μπάζει κρύο;
  2. Ποια είναι η πρωτεύουσα της Γαλλίας;
  3. Ποιος θα μπορούσε ποτέ να ξεχάσει μια τέτοια τρομερή καταστροφή;
  4. Μπορείς να μου δώσεις το αλάτι, σε παρακαλώ;
  5. Υπάρχει άνθρωπος στον κόσμο που να μην θέλει να είναι ευτυχισμένος;
  6. Τι ώρα ξεκινάει η θεατρική παράσταση το βράδυ;
  7. Δεν φτάνει που άργησες, έχεις και παράπονο από πάνω;
  8. Θα σταματήσεις να κάνεις τόση φασαρία γιατί διαβάζω;
  9. Πόσο κοστίζει αυτό το ζευγάρι παπούτσια στη βιτρίνα;
  10. Είναι δυνατόν να πιστεύεις ακόμα αυτά τα ανυπόστατα ψέματα;

 

Να διακρίνετε τις παρακάτω πλάγιες ερωτηματικές προτάσεις σε ολικής και μερικής άγνοιας:

  1. Με ρώτησε αν θα πάω στο πάρτι του Σαββάτου.
  2. Δεν μας είπε πότε θα επιστρέψει από το ταξίδι του.
  3. Ήθελε να μάθει ποιος είχε πάρει τα κλειδιά του αυτοκινήτου.
  4. Αναρωτιέμαι μήπως έκανα κάποιο λάθος στους λογαριασμούς.
  5. Εξέταζαν αν το σχέδιο ήταν οικονομικά βιώσιμο για την εταιρεία.
  6. Κανείς δεν ήξερε πού κρύφτηκε ο σκύλος κατά τη διάρκεια της καταιγίδας.
  7. Μας ρώτησαν αν προτιμάμε καφέ ή τσάι.
  8. Δεν κατάλαβα γιατί θύμωσε τόσο πολύ μαζί μου.
  9. Πες μου πόσα χρήματα χρειάζεσαι για τα ψώνια.
  10. Με κοίταξε απορημένος, σαν να σκεφτόταν αν έλεγα την αλήθεια.

 

Να μετατρέψετε τον ευθύ σε πλάγιο λόγο στα παρακάτω παραδείγματα:

  1. Ο Γιώργος είπε: «Θα πάω σινεμά το βράδυ».
  2. Η δασκάλα μάς ρώτησε: «Διαβάσατε τα μαθήματά σας;»
  3. «Μην αγγίζετε τα εκθέματα!» φώναξε ο φύλακας στους επισκέπτες.
  4. Ο Νίκος αναρωτήθηκε: «Πού έχασα το πορτοφόλι μου;»
  5. «Αύριο θα έχουμε λιακάδα», είπε ο μετεωρολόγος.
  6. Η Μαρία μού πρότεινε: «Ας πάμε για έναν καφέ».
  7. Ο πατέρας μού είπε: «Πρέπει να είσαι προσεκτικός στο δρόμο».
  8. «Γιατί δεν με πήρες τηλέφωνο;» με ρώτησε η Ελένη.
  9. Οι τουρίστες ρώτησαν: «Πώς μπορούμε να πάμε στην Ακρόπολη;»
  10. «Μην καθυστερήσεις καθόλου», μου είπε ο αδερφός μου.

 

Να μετατρέψετε τον πλάγιο σε ευθύ λόγο στα παρακάτω παραδείγματα:

  1. Ο Γιάννης μού είπε ότι είχε τελειώσει την εργασία του.
  2. Η μητέρα με ρώτησε αν πεινούσα.
  3. Ο αστυνομικός διέταξε τον οδηγό να σταματήσει δεξιά.
  4. Μας ανακοίνωσαν ότι η πτήση μας θα καθυστερούσε δύο ώρες.
  5. Ο γιατρός μού συνέστησε να πίνω πολύ νερό.
  6. Η Άννα αναρωτήθηκε πότε θα τελείωνε εκείνη η δύσκολη μέρα.
  7. Ο φίλος μου με παρακάλεσε να του δανείσω το βιβλίο μου.
  8. Μας ρώτησαν πού είχαμε κλείσει ξενοδοχείο για τις διακοπές.
  9. Η γιαγιά είπε ότι μας είχε ετοιμάσει μια έκπληξη.
  10. Ο προπονητής τούς είπε ότι έπρεπε να προσπαθήσουν περισσότερο.

 

 

Να επιλέξετε το σωστό συνώνυμο για καθεμία από τις υπογραμμισμένες λέξεις των παρακάτω προτάσεων.»

 

  1. Η απόφαση του δικαστηρίου ήταν τελεσίδικη και δεν μπορούσε να αλλάξει.

α) προσωρινή

β) αμετάκλητη

γ) άδικη

 

  1. Ο διευθυντής ήταν πάντα δεκτικός σε νέες καινοτόμες ιδέες.

α) υποχωρητικός

β) αρνητικός

γ) ανοιχτός

 

  1. Οι προσπάθειές του να τον πείσει απέβησαν άκαρπες, αφού τελικά συμφώνησαν.

α) αναποτελεσματικές

β) άσκοπες

γ) κουραστικές

 

  1. Το πρόγραμμα του συνεδρίου είναι πολύ συμπυκνωμένο και πρέπει να τηρηθεί ο χρόνος.

α) εκτενές

β) περιληπτικό

γ) χαλαρό

 

  1. Η ξαφνική νεροποντή προκάλεσε ανυπολόγιστες ζημιές στις καλλιέργειες.

α) τεράστιες

β) μηδαμινές

γ) αναμενόμενες

 

 

  1. Μετά από πολλές ώρες συζήτησης, η κατάσταση παρέμενε ρευστή.

α) σταθερή

β) ξεκάθαρη

γ) αβέβαιη

 

  1. Ο συγγραφέας χρησιμοποίησε μια γλαφυρή γλώσσα που καθήλωσε τους αναγνώστες.

α) ζωντανή

β) δυσνόητη

γ) απλοϊκή

 

  1. Προσπάθησε να κρατήσει μια ουδέτερη στάση στη διαμάχη των φίλων του.

α) μεροληπτική

β) αμερόληπτη

γ) επιθετική

 

  1. Η παρέμβαση του πυροσβέστη ήταν σωτήρια για τον εγκλωβισμένο οδηγό.

α) καταστροφική

β) ευεργετική

γ) καθυστερημένη

 

Να επιλέξετε το σωστό αντώνυμο για καθεμία από τις υπογραμμισμένες λέξεις των παρακάτω προτάσεων.»

  1. Η στάση του απέναντι στους ξένους ήταν ιδιαίτερα δεκτική και φιλική.

α) φιλόξενη

β) εχθρική

γ) αδιάφορη

 

  1. Το κλίμα ανάμεσα στους δύο συνεργάτες έγινε ξαφνικά πολύ τεταμένο.

α) ήρεμο

β) εκρηκτικό

γ) ψυχρό

 

  1. Ο νεαρός δικηγόρος αποδείχθηκε εξαιρετικά νωθρός στην εκτέλεση των καθηκόντων του.

α) τεμπέλης

β) δραστήριος

γ) αργός

 

  1. Η ομιλία του καθηγητή ήταν περιεκτική και κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον μας.

α) σύντομη

β) φλύαρη

γ) ουσιαστική

 

  1. Η οικονομική κρίση έπληξε τη μέχρι πρότινος ανθούσα επιχείρησή του.

α) παρακμάζουσα

β) κερδοφόρα

γ) αναπτυσσόμενη

 

  1. Η βοήθεια που μας προσέφεραν αποδείχθηκε μηδαμινή για τις ανάγκες μας.

α) ασήμαντη

β) πολύτιμη

γ) ελάχιστη

 

  1. Ο ηθοποιός προτίμησε να κρατήσει την προσωπική του ζωή κρυφή από τα φώτα της δημοσιότητας.

α) φανερή

β) μυστική

γ) σκοτεινή

 

  1. Οι απόψεις των δύο πολιτικών για την παιδεία ήταν τελείως αντικρουόμενες.

α) αντίθετες

β) ταυτόσημες

γ) διαφορετικές

 

  1. Το δικαστήριο έκρινε πως οι ενέργειές του ήταν σκόπιμες και τον καταδίκασε.

α) ηθελημένες

β) προσχεδιασμένες

γ) τυχαίες

Ακολουθείστε μας και στο Tik Tok

Exit mobile version