η κυρία Φερνόγυρου κάνει έρευνα στα φροντιστήρια και επισκέπτεται το φροντιστήριο “Ο ΚΛΩΝΟΣ”
-Καλησπέρα σας, αυτό που κυρίως με ενδιαφέρει είναι η ομοιογένεια των τμημάτων.
-Μα τι λέτε τώρα τα τμήματά μας είναι σαν μονοζυγωτικά επτάδυμα !
-Δεν σας κρύβω, ότι έρχομαι από το φροντιστήριο “Η ΙΣΟΤΗΣ” όπου οι μαθητές ταξινομούνται σύμφωνα με τη βαθμολογική κλίμακα ! Επιπλέον, ο γιός μου είναι του 17 και θα ήθελα να μπει σε γκρουπ μαθητών μόνο του 17. Δεν θα ήθελα στο ίδιο τμήμα να βάλετε και κάποιον ας πούμε του 14, ο οποίος να ΤΡΑΒΑΕΙ ΤΟ ΓΙΟ ΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΑ ΚΑΤΩ!
-Μα τι λέτε κυρία μου ! Οι μαθητές μας είναι τόσο ίσοι σε κάθε τμήμα, που θα μπορούσαν να κάνουν συγχρονισμένη καλλιτεχνική κολύμβηση ή να χορέψουν σε μπαλέτο. Να δείτε για παράδειγμα το τμήμα στην αίθουσα αυτή. Είναι όλοι τους μαθητές του 20!
-Τι; έχετε τμήμα με μαθητές του 20;
-Βεβαίως, είναι το τμήμα των αριστούχων !
-Θα ήθελα τότε, να βάλετε το γιο μου σ΄αυτό το τμήμα !
-Μα πως; αφού ο γιος σας είναι του 17, πως θα μπει σε γκρουπ του 20;
– ΝΑ ΣΑΣ ΕΞΗΓΗΣΩ, ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΚΑΠΟΙΟΝ ΝΑ ΤΟΝ ΤΡΑΒΑΕΙ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΑΝΩ !!!
