Η κατάθεση του νόμου αυτού συνάντησε πολλές και σοβαρές ενστάσεις από εκπαιδευτικούς και μελετητές της εκπαίδευσης οι οποίες δεν λήφθηκαν καθόλου υπόψη.
Σε κάθε περίπτωση, η ενοποίηση των προτύπων και πειραματικών σχολείων και η επιβολή εξετάσεων για την εισαγωγή των μαθητών και μαθητριών στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο καταργεί την έννοια του πειραματικού σχολείου ή ορθότερα, μεταβάλλει τον πειραματικό χαρακτήρα του σχολείου σε πειραματισμό επί της αριστείας, γεγονός που αντιβαίνει πλήρως στον παιδαγωγικό ρόλο του σχολείου.
Ανακοίνωση Γραφείου Τύπου για Πρότυπα – Πειραματικά Σχολεία
Συνάντηση Υπουργού Παιδείας με τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου και τον πρόεδρο του Κεντρικού Ισραηλιτικού Συμβούλιου
Εθιμοτυπική συνάντηση είχε σήμερα ο Υπουργός Πολιτισμού Παιδείας και Θρησκευμάτων Αριστείδης Μπαλτάς με τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου και τον πρόεδρο του Κεντρικού Ισραηλιτικού Συμβούλιου (ΚΙΣΕ) κ. Μωυσή Κωνσταντίνη.
Υπάρχει επιλογή;
6η Εκδήλωση του Κύκλου Διαλέξεων του Τομέα Νεοελληνικής Φιλολογίας
Συναισθηματικές κοινότητες:
γύρω στο Καβάφη
Ομιλήτρια:
Σοφία Ιακωβίδου
Επίκουρη Καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας
(Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης)
Μετασχηματίζουσα μάθηση μέσα από την αισθητική εμπειρία
Ο Καθηγητής του ΕΚΠΑ κ. Δ. Χασάπης Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων
Ο κ. Χασάπης είναι Καθηγητής Μαθηματικής Εκπαίδευσης στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία. Σπούδασε Μαθηματικά και έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στα Μαθηματικά στο The City University (Λονδίνο). Το Διδακτορικό του Δίπλωμα στις Επιστήμες της Αγωγής το έλαβε από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου της Πάτρας.
