Advertisement
Αρχική Blog Σελίδα 2585

Επιμορφωτικό πρόγραμμα για φιλολόγους

0

Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο της Δομής Δια Βίου Μάθησης, διοργανώνει Επιμορφωτικού προγράμματος για εκπαιδευτικούς φιλόλογους με τίτλο «Αρχαία Ελληνικά και Μέση Εκπαίδευση: Γνωστικό Αντικείμενο και Διδακτικές Προσεγγίσεις».

Όπως ανακοινώθηκε, το Πρόγραμμα θα έχει πρωτοποριακό υλικό (κείμενα, παραδείγματα, βιντεοσκοπημένες διδασκαλίες, έργα τέχνης) και με τις προδιαγραφές της διά βίου εκπαίδευσης.

ΝΕΟ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη “ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ”

0

Panepisthmio ATHINASΑνακοινώνεται ότι στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών θα λειτουργήσει από το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2014-2015 το ανωτέρω Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα. Οι ενδιαφερόμενοι για το Πρόγραμμα μπορούν να βρουν περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα του Τμήματοςwww.primedu.uoa.gr


Αναγκαιότητα και Σκοπιμότητα του Προγράμματος

Τα τελευταία χρόνια στο χώρο της Ανώτατης Εκπαίδευσης και όχι μόνον, γίνονται πολλές συζητήσεις και αναπτύσσονται ιδιαίτεροι προβληματισμοί για θέματα που έχουν σχέση με την αξιολόγηση και την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου, για την αποδοτικότητα των διοικητικών υπηρεσιών της, για δείκτες μετρήσεών τους κ.ά. Παρότι στη χώρα μας η θεσμοθέτηση και εφαρμογή των ανωτέρω πρακτικών βρίσκεται στα πρώτα στάδια υλοποίησής τους, είναι βέβαιο, ότι στο προσεχές μέλλον τα θέματα αυτά θα απασχολήσουν έντονα και το χώρο της Διοίκησης των Υπηρεσιών Διοικητικής Υποστήριξης της Ανώτατης Εκπαίδευσής μας. 

Ανακοινοποίηση πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών

0
ypourgeio paideias-2

mineduΑνακοινοποίηση πρόσληψης  προσωρινών αναπληρωτών, κλάδου/ειδικότητας ΠΕ02.50 και ΠΕ03.50  Β/θμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη μεγιστοποίηση της ακαδημαϊκής και κοινωνικής τους ανάπτυξης με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού – ΑΠ1, ΑΠ2, ΑΠ3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 για το διδακτικό έτος 2014-2015

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι, για τη διόρθωση μηχανογραφικού προβλήματος που προέκυψε κατά τη ροή του προγράμματος προσλήψεων εκπ/κών κλάδου/ειδικότητας ΠΕ02.50 και ΠΕ03.50 Β/θμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, προέβη σε επανάληψη της σχετικής ροής. Στο πλαίσιο αυτό συμπληρώνεται ο πίνακας των προσληφθέντων εκπ/κών με 6 εκπαιδευτικούς κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02.50, ΠΕ03.50 της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΕΑΕ, που προσλαμβάνονται με πλήρες ωράριο διδασκαλίας στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη μεγιστοποίηση της ακαδημαϊκής και κοινωνικής τους ανάπτυξης με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού – ΑΠ1, ΑΠ2, ΑΠ3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 για το διδακτικό έτος 2014-2015.

Εξώδικη δήλωση προς τον Υπ. Παιδείας

0

olmeΤο ΔΣ της ΟΛΜΕ, μετά από καταγγελίες συναδέλφων εκπαιδευτικών, ότι ο Υπουργός Παιδείας δεν έκανε αποδεκτές τις παραιτήσεις τους για σοβαρότατους λόγους, ενώ είχαν εγκριθεί από το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο, αποφάσισε να αποστείλει εξώδικο στον Υπουργό, απαιτώντας την εφαρμογή του νομικού πλαισίου.

Για να δείτε την Εξώδικη Δήλωση σε pdf … εδώ

Τα αποτελέσματα στο Ε.Α.Π.

0

Έλεγχος Σειράς Κατάταξης Υποψήφιων Φοιτητών

Έλεγχος Σειράς Κατάταξης Υποψήφιων Φοιτητών – Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες

Έλεγχος Σειράς Κατάταξης Υποψήφιων Φοιτητών – Μελών εκπαιδευτικού προσωπικού ΑΤΕΙ

Συνάντηση Α. Λοβέρδου με Υπουργό Παιδείας της Ιταλίας

0

rsz_sinantisirome1Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέας Λοβέρδος συναντήθηκε σήμερα στη Ρώμη με την Υπουργό Παιδείας της Ιταλίας κα Stefania Giannini. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε αμέσως μετά το European Symposium και θέματά της ήταν:
1.    Οι  αλλαγές στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση που θα γίνουν και στην Ιταλία και την Ελλάδα.
2.    Η συνεργασία των δύο Υπουργείων ώστε να προωθηθεί η διαμόρφωση κοινών προγραμμάτων σε ό,τι αφορά τη γλώσσα και τον πολιτισμό.
3.    Η αναζήτηση από κοινού συνεργασιών  με ιαπωνικά, κινέζικα και αμερικάνικα Πανεπιστήμια.

Φιλολογικός Ιστότοπος
Περίληψη

Χρησιμοποιούμε cookies για να σας παρέχουμε την καλύτερη εμπειρία πλοήγησης. Οι πληροφορίες αυτές αποθηκεύονται στον φυλλομετρητή σας και μας βοηθούν να μάθουμε την προτιμήσεις σας.