“Δημιουργική χρήση των κοινωνικών δικτύων (social media) από εκπαιδευτικούς”.
Το σεμινάριο θα διεξαχθεί την Πέμπτη 8η Μαΐου 2014, ώρα 18:00-20:00 στο αμφιθέατρο του 48ου Δημοτικού σχολείου (συστεγάζεται με το 2ο ΕΚ). Εισηγητής θα είναι ο κ. Γιάννης Φαρσάρης, καθηγητής Πληροφορικής του 4ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Ηρακλείου, με μεταπτυχιακή εξειδίκευση στην Εκπαίδευση Ενηλίκων.
Η εισήγηση περιλαμβάνει τις ακόλουθες ενότητες:
Η Έκθεση Αντιστοίχισης του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων, η οποία κατατέθηκε από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π, ενεκρίθη στο πλαίσιο της 23ης Συνεδρίασης της αρμόδιας Συμβουλευτικής Επιτροπής του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων.
Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος προέβη στην ακόλουθη δήλωση: «Το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων αποδίδει με δικαιοσύνη επαγγελματικά δικαιώματα που θα δώσουν την δυνατότητα εισόδου στην αγορά εργασίας, χωρίς στρεβλώσεις, σε ασφαλές εργασιακό και επαγγελματικό περιβάλλον.
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν για ανάληψη υπηρεσίας στις οικείες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, από την Τετάρτη 2 Απριλίου έως και την Παρασκευή 4 Απριλίου 2014, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση του οικείου Διευθυντή Εκπαίδευσης σε κενές θέσεις των σχολείων της περιοχής πρόσληψής τους μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.
Σημειώνεται ότι ως ημερομηνία πρόσληψης των προσωρινών αναπληρωτών λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στην οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.
Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος, όπως δεσμεύτηκε στις προγραμματικές δηλώσεις της Κυβέρνησης, προχώρησε στην επαναφορά και επέκταση του θεσμού των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.
Στο πλαίσιο αυτό, διοργανώνεται τη Πέμπτη 3 Απριλίου και ώρα 12.30μμ, συνέντευξη τύπου, στο κτίριο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Ο κ. Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος και η Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων (ΔΕΠΠΣ), θα παρουσιάσουν τον σχεδιασμό για τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία με ορίζοντα το 2020.
“Πώς αποκαθίσταται και διαβάζεται ένας πάπυρος από το Herculaneum”
Διάρκεια: 11 εβδομάδες
Διδάσκουσα: Διονυσία Φουσιάνη
Οι άξονες του μαθήματος είναι, συνοπτικά:
Α) οι λέξεις. “Αρχή σοφίας η των ονομάτων επίσκεψις”, κατά τον Αντισθένη, θα επισκεφθούμε και θα εγκύψουμε, λοιπόν, στο απέραντα πλούσιο λεξιλόγιο της αρχαίας για να ανακαλύψουμε λέξεις που έχουν φτάσει μέχρι τις μέρες μας αυτούσιες, π.χ. επίνειο, ή , κάτι ακόμα πιο ενδιαφέρον, λέξεις που νομίζουμε πως δεν ανήκουν καν στη γλώσσα μας, π.χ. μπάνιο, λέξη η οποία λανθασμένα από πολλούς θεωρείται ιταλική, ενώ προέρχεται απ’ τα αρχαία: βαλανείον!
Β) γραμματική και συντακτικό. Θα μάθουμε και θα θυμηθούμε βασικές αρχές τους, όχι μόνο για να αποφύγουμε εσφαλμένες επιλογές στον προφορικό και γραπτό λόγο μας , αλλά γιατί να μπορέσουμε να προσεγγίσουμε εύκολα και να εμβαθύνουμε στα νοημάτων των σπουδαίων κειμένων της γραμματείας μας.
2016 - 2021 Filologikos Istotopos - All rights reserved.
