Το σημερινό βίντεο, που έχει διάρκεια δεκαπέντε περίπου λεπτών, αποτελείγενική εισαγωγή στην Παλαιά Κωμωδία ως θεατρικό είδος (η σειρά είναι λίγο ανάποδη, αλλά συγχωρέστε μας!).
H Τράπεζα της Ελλάδος ανταποκρίθηκε θετικά για δεύτερη θετική χρονιά στο αίτημα του Δημοτικού Βρεφοκομείου Αθηνών για τη σίτιση άπορων μαθητών του Δημοτικού. Συγκεκριμένα αποφάσισε την κάλυψη της καθημερινής σίτισης 1.300 μαθητών που οι οικογένειες τους αντιμετωπίζουν οικονομικά προβλήματα.
Με πρωτοβουλία της Διοίκησης και των εργαζομένων ανοίχθηκε ειδικός λογαριασμός στον οποίο το προσωπικό καταθέτει την εθελοντική εισφορά του και το υπόλοιπο ποσό καλύπτεται από την Τράπεζα.
Γιατί ένας μαθητής να θέλει να προκαλέσει σε κάποιον άλλον πόνο ή αναστάτωση; «Όποιος δεν έχει λέξεις είναι ευάλωτος» θα απαντούσε η Νατάσα Πολονύ, Γαλλίδα δημοσιογράφος και εκπαιδευτικός, συγγραφέας του δοκιμίου «Τα χαμένα παιδιά μας», που αν και έχει κυκλοφορήσει πριν από κάποια χρόνια(2006,εκδ.ΠΟΛΙΣ), παραμένει υποδειγματικό για τον θεσμό της εκπαίδευσης και τη δυσλειτουργία των σύγχρονων σχολείων. Όσο η γλώσσα βάλλεται, είμαστε σχεδόν καταδικασμένοι να καταφεύγουμε στον θυμό και στη βίαιη έκφρασή του.
Σ’ αυτή την περίοδο της ανεξέλεγκτης κρίσης, όπου οι οικογένειες διαλύονται από την ανεργία και την ανέχεια, τα παιδιά μεταφέρουν στο σχολείο ό,τι βιώνουν και συσσωρεύουν ως ατμόσφαιρα στο σπίτι.
Στις 8 Μαρτίου, ημέρα Σάββατο , στην αίθουσα Ανδρόγεω ,στις 10.00′ π.μ. , η Ένωση Φιλολόγων Νομού Ηρακλείου διοργανώνει εκδήλωση (διάλεξη και βιωματικό σεμινάριο) αφιερωμένη στη δημιουργική γραφή και τη διδασκαλία της λογοτεχνίας με ομιλητή τον Θανάση Κουτσογιάννη.
Ο Θανάσης Κουτσογιάννης θα μας οδηγήσει μέσα από τους δρόμους της δημιουργικής γραφής στη βιωματική προσέγγιση και αποκωδικοποίηση της λογοτεχνίας με αναφορά σε ποικίλα κείμενα. Αρχικά, θα παρουσιαστεί το θεωρητικό υπόβαθρο των μεθόδων της δημιουργικής γραφής (10.00′ π.μ.-12.00′ μ.μ.) . Θα ακολουθήσει εργαστήριο, κατά το οποίο παίζοντας με μύθους του Αισώπου αλλά και με ποιήματα του Ελύτη και του Ρίτσου, θα ανακαλύψουμε τα μυστικά της σύνθεσης του λογοτεχνικού κειμένου (12.00’μ.μ.-14.00’μ.μ.). Η εκδήλωση δεν απευθύνεται μόνο σε φιλόλογους ή εκπαιδευτικούς αλλά σε όλους όσους αγαπάνε τη λογοτεχνία και τις χάρες της.
Το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων Δ.Ε. Ν. Ηρακλείου, στο πλαίσιο του εορτασμού για τα 400 χρόνια από το θάνατο του Greco, προχώρησε στη δημιουργία του Θεματικού Δικτύου σχολείων Δ.Ε. Ν. Ηρακλείου με τίτλο: Δίκτυο Greco, με συντονίστρια την κα Ζαχαράτου Αγγελική, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Δ.Ε. Ν. Ηρακλείου (Το Δίκτυο Greco έχει σταλεί για έγκριση στο ΥΠΑΙΘ ως τοπικό Θεματικό Δίκτυο). Στόχος του Δικτύου είναι η ενασχόληση και η γνωριμία των μαθητών με τη ζωή, την προσωπικότητα και το έργο του μεγάλου Έλληνα / Κρητικού καλλιτέχνη, καθώς και η παραγωγή πρωτότυπου υλικού και η παρουσίαση των δραστηριοτήτων του Δικτύου Greco στην εκπαιδευτική και όχι μόνο κοινότητα.
Οι θεματικοί άξονες που τέθηκαν και πάνω στους οποίους θα εργαστούν τα συμμετέχοντα σχολεία τόσο κατά το τρέχον σχολικό έτος όσο και κατά το επόμενο είναι οι εξής:
1. Η θεματική προσέγγιση υπό μορφή ενοτήτων της ζωής και του έργου του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου – η ζωή του Greco στην Κρήτη / η ζωή του Greco στη Ρώμη / Ο Greco στην Ισπανία.