Νεοελληνική Γλώσσα Α´ Λυκείου: Σχέσεις γονέων-εφήβων (Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα Α´ Λυκείου: Σχέσεις γονέων-εφήβων (Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο
Σχέσεις γονέων-εφήβων
Μελετώντας κανείς τις σχέσεις των εφήβων και των γονέων μέσα από το πρίσμα της επικράτησης ενός...
Νεοελληνική Γλώσσα: Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου(Άσκηση αυτο-βαθμολογούμενη online)
Νεοελληνική Γλώσσα: Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου (Άσκηση αυτο-βαθμολογούμενη online)
Δείτε επίσης
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου: Θεωρία
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου-Ασκήσεις
Νεοελληνική Γλώσσα Α´Λυκείου: Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου (Θεωρία)
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου: Θεωρία
Σχετικά με τους τρόπους ανάπτυξης των παραγράφων, χρήσιμες είναι οι πληροφορίες που δίνονται στο σχολικό βιβλίο Έκφραση-Έκθεση. Γενικό Λύκειο. Τεύχος Γ΄,...
Νεοελληνική Γλώσσα: Θεωρία για τις σύνθετες λέξεις
Θεωρία για τις σύνθετες λέξεις
Σύνθετες λέξεις: όσες προέρχονται από δύο ανεξάρτητες λέξεις. Στις σύνθετες λέξεις η πρώτη λέξη που συντίθεται ονομάζεται πρώτο συνθετικό, ενώ...
Νεοελληνική Γλώσσα A´ Λυκείου: Αρετές παραγράφου
Για να είναι καλή μια παράγραφος, πρέπει να έχει:
—ένα σαφή σκοπό
—επαρκή ανάπτυξη
—ενότητα
—αλληλουχία νοημάτων
—συνοχή και
—έμφαση
Σαφής σκοπός
Αν θέλεις η παράγραφός σου να μεταβιβάζει καθαρά τις σκέψεις...
Νεοελληνική Γλώσσα Α´ Λυκείου: Άμεσος – Έμμεσος συλλογισμός
Άμεσος λέγεται ο συλλογισμός, όταν το συμπέρασμα προκύπτει από μια μόνο πρόταση/κρίση (προκείμενη). Αντίθετα, έμμεσος λέγεται ο συλλογισμός, όταν το συμπέρασμα προκύπτει από δύο ή περισσότερες προτάσεις/κρίσεις (προκείμενες).
