Ενδεικτική διδακτική πρόταση για το μάθημα των Λατινικών Β΄ Λυκείου
Ενδεικτική διδακτική πρόταση για το μάθημα των Λατινικών της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών της Β’ τάξης Ημερησίου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό...
Λατινικά: Φράσεις που χρησιμοποιούμε συχνά στην ελληνική γλώσσα
Λατινικά: Φράσεις που χρησιμοποιούμε συχνά στην ελληνική γλώσσα
ad hoc:γι’ αυτό· δηλώνει το ειδικό και κατάλληλο αλλά και τον κατάλληλο άνθρωπο.a posteriori:εκ των...
Λυσίας, Ὑπέρ Μαντιθέου §§ 8-10 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Α. ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
ἔτι δέ, ὦ βουλή, εἴπερ ἵππευσα, οὐκ ἂν ἦν ἔξαρνος ὡς δεινόν τι πεποιηκώς, ἀλλ’ ἠξίουν, ἀποδείξας ὡς οὐδεὶς τῶν πολιτῶν...
Αδίδακτο κείμενο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι 7.86.1-4
Αδίδακτο κείμενο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι 7.86.1-4
Κείμενο
Η καταστροφή του αθηναϊκού εκστρατευτικού σώματος. Η τύχη των Αθηναίων αιχμαλώτων
Ξυναθροισθέντες δὲ οἱ Συρακόσιοι καὶ οἱ ξύμμαχοι, τῶν τε αἰχμαλώτων...
Λυσίας, Ὑπέρ Μαντιθέου §§ 1-3 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Λυσίας Ὑπέρ Μαντιθέου §§ 1-3 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Α. ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
Εἰ μὴ συνῄδη, ὦ βουλή, τοῖς κατηγόροις βουλομένοις ἐκ παντὸς τρόπου κακῶς ἐμὲ ποιεῖν, πολλὴν...
Αδίδακτο κείμενο: Ξενοφῶντος, Ἑλληνικά, 4.8. 5-7
Αδίδακτο κείμενο: Ξενοφῶντος, Ἑλληνικά, 4.8. 5-7
Οι συμβουλές του Δερκυλίδα προς τους Αβυδηνούς να παραμείνουν πιστοί σύμμαχοί των Λακεδαιμονίων.
οἱ μὲν δὴ ταῦτα ἀκούοντες οὐκ ἀκόντως...
