Από τον αυταρχισμό στον εκδημοκρατισμό και από εκεί στο λαϊκισμό
(και για την εκπαίδευση!)
Του Νίκου Τσούλια
Αν επιχειρήσουμε μια περιοδολόγηση στην ιστορική εξέλιξη του εκπαιδευτικού μας συστήματος με βάση το πολιτικοϊδεολογικό
Βρήκα το σπόρο των διαβασμάτων μου!
Του Νίκου Τσούλια
Μου έρχονται ξανά και ξανά όλο και πιο εύκολα οι παιδικές μου συνήθειες στο διάβασμα. Ανεβαίνουν στην επιφάνεια της
Σχέσεις γνώσης και ιδεολογίας
Του Νίκου Τσούλια
Αν και είναι η γνώση εκείνη που προηγείται (και αναπτύσσεται) χρονικά στη ζωή μας σε σχέση με την ιδεολογία, στη συνέχεια η ιδεολογία παίρνει τον «πρώτο λόγο» στη διαμόρφωση της αντίληψής μας για τη ζωή και της γενικότερης κοσμοθεώρησής μας. Βέβαια η σχέση γνώσης και ιδεολογίας είναι σχέση διαλεκτική και ως εκ τούτου γνώση και ιδεολογία βρίσκονται σε συνεχή αλληλοτροφοδότηση και αλληλεξάρτηση.
Επιστημονικές εξαγωγές και Πανελλαδικές εξετάσεις
Του Θόδωρου Σταυριανόπουλου, Μαθηματικού – MSc Ηθ. Φιλοσοφίας
Αυτά που θα πω παρακάτω εκτιμώ ότι εκφράζουν χιλιάδες οικογένειες στη χώρα μας. Θεωρώ ότι πολλοί από τους γονείς πράξαμε το καθήκον μας και σπουδάσαμε τα παιδιά μας. Αυτά κατέβαλαν τεράστιες προσπάθειες και κόπους προκειμένου
Συνταξιδεύοντας με το Φως
Του Νίκου Τσούλια
Το φως είναι η Αρχή. Εκεί στη Μεγάλη Έκρηξη γεννήθηκαν τα πάντα: ο χώρος και ο χρόνος, η ύλη (σωματίδια, άτομα…) και η ενέργεια (ακτινοβολίες…). Εκεί αρχίζει η Ιστορία του Σύμπαντος, ό,τι θα ακολουθήσει στον αιώνα τον άπαντα. Το φως δημιουργείται εκεί, μέσα από το Χάος και είναι αυτό που θα «συνενώνει» όλα τα επιμέρους στοιχεία.
Και ο εμπαιγμός του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. για τους διορισμούς των εκπαιδευτικών συνεχίζεται…
Του Νίκου Τσούλια
Στην εκπαίδευση έχουμε δύο βασικά πεδία πολιτικής συνειδητού εμπαιγμού εκ μέρους της συγκυβέρνησης ΣΥ.ΡΙΖ.Α. – ΑΝ.ΕΛ. και του αρμόδιου Υπουργείου Παιδείας,...
