Ανακοινώσεις

Τίτλοι σπουδών που έχουν αποκτηθεί με εξ αποστάσεως σπουδές 4-ετούς διάρκειας / Συνεκτίμηση τίτλων σπουδών ένας τουλάχιστον εκ των οποίων έχει αποκτηθεί με εξ αποστάσεως σπουδές. Σύμφωνα με την απόφαση που έλαβε το Α΄ Τμήμα του Δ.Σ. στη συνεδρία του 171Α/9-1-2015 αίρονται οι αποφάσεις που ελήφθησαν στις συνεδρίες της 57/16-10-2009 και 84/14-1-2011 του Δ.Σ. για τους εγγραφέντες σε εξ αποστάσεως προγράμματα σπουδών από το εαρινό εξάμηνο του 2015 και, πλέον, ισχύουν τα εξής:

Συνέδριο με θέμα:The Emotion of Hope in Ancient Literature, History and Art Σύνδεσμοι:   Call for Papers (deadline: 25/5/2015) 11-13 / 12 / 2015  

ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΕΠΙΓΡΑΜΜΑ Διάλεκτος, έκφραση και ύφος στο αρχαίο ελληνικό λογοτεχνικό και μνημειακό επίγραμμα Περιγραφή Πρόγραμμα Ομιλητές Φόρμα εγγραφής (pdf) Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με την κα Κατερίνα Ζιάννα:

Τιμώντας τις εισφορές του καθηγητή Jim Cummins (OISE / UT) και ο καθηγητής Μιχάλης Δαμανάκης (Πανεπιστήμιο Κρήτης) Κεντρικές ομιλίες: Καθηγητής Jim Cummins Ο καθηγητής Μιχάλης Δαμανάκης Ο καθηγητής Peter Περικλής Τρύφωνας Καθηγήτρια Ελένη Σκούρτου Στη σύγχρονη πραγματικότητα μας συνεχώς επεκτεινόμενη και επιδεινώνοντας "Multies" (πολυγλωσσία, πολυπολιτισμικότητα, πολυτροπικότητας, Πολυγραμματισμοί, κλπ), πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε παιδαγωγικές χώρους που θα μπορούσαν να στηρίξουν και να ενισχύσουν τις γλωσσικές κοινότητες και να τιμήσει τις πολιτιστικές διαφορές των μαθητών στην εικοστή πρώτη αιώνα;

Πόλη: Αθήνα Ημερομηνία: Τετάρτη 22 Απριλίου 2015 Ώρες: 19:00-21:30 Τόπος: Αβέρωφ 18 Περισσός Τ.Κ. 14232 (Δίπλα στο Σταθμό του ΗΣΑΠ) Ομιλήτης: Δημήτρης Δακρότσης, Διδάκτωρ Φιλοσοφίας Πανεπιστημίου Αθηνών Το θέμα μας: Κατανοώντας την ηθική: προτάσεις του είναι και προτάσεις του δέοντος. Διαχωρισμός, τακτοποίηση και αποσαφήνιση βασικών εννοιών και νοημάτων σε μία συζήτηση γύρω από το αγαθό και το κακό.

Θεματικοί άξονες του σεμιναρίου Στο σεμινάριο επιδιώκουμε να προσεγγίσουμε το μουσείο σε σχέση με τα γνωστικά πεδία με τα οποία συσχετίζεται. Εκείνο που μας ενδιαφέρει είναι να ερευνήσουμε τα εκθέματα ως τεκμήρια, τα οποία παράγουν ή αναδεικνύουν νόημα στον ιστορικό λόγο. Το μουσείο προσεγγίζεται ως πρόσβαση στην ιστορική πραγματικότητα, που διαμεσολαβείτε μέσω των παραστάσεων που δημιουργούνται. Σκοπός της μελέτης των εκθεμάτων ή τεκμηρίων είναι η συγκρότηση της ιστορικής πραγματικότητας μέσα από την δημιουργία εμπειριών με κατάλληλες ιστορικο-αναλυτικές προσεγγίσεις.