Ανακοινώσεις

Το Διεπιστημονικό Κέντρο Ηπείρου σε συνεργασία με την εργοθεραπεύτρια Φωτεινή Ζωγράφου, διοργανώνει στη Θεσσαλονίκη το σεμινάριο Δυσγραφίας. Πόλη: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Ημερομηνία: Κυριακή 23 Νοεμβρίου 2014 Αριθμός συμμετεχόντων: Περιορισμένος Εισηγήτρια: Φωτεινή Ζωγράφου, εργοθεραπεύτρια, senior tutor NDT Bobath Επιστημονικός συνεργάτης της Ειδικής Θεραπευτικής και Διαγνωστικής Μονάδας για το παιδί "Σπύρος Δοξιάδης" Θέματα: • Ορισμός και ταξινόμηση των δυσλειτουργιών στη γραφή. • Ανάπτυξη προγραφικών δεξιοτήτων (φυσιολογική ανάπτυξη) • Ανάπτυξη γραφοκινητικών δεξιοτήτων (φυσιολογική ανάπτυξη) • Δεξιότητες λεπτής κινητικότητα και οπτικοκινητικού συντονισμού • Κλινική αξιολόγηση και διαγνωστικά εργαλεία • Παρουσίαση περιστατικών ανάλυση και κλινική συλλογιστική • Θεραπευτική παρέμβαση (στόχοι – στρατηγική – θεραπευτικός σχεδιασμός)

Σας υπενθυμίζουμε ότι η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Δράμας, η Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης ΑΜΘ, ο Δήμος Δράμας και ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ eκπ@ιδευτικός κύκλος, έχει προκηρύξει για το έτος 2014-2015 τον 3ο Πανελλήνιο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό Εφηβικού Διηγήματος και Ποίησης «Γρηγόρης Πεντζίκης».

13-11-14 Ενημέρωση υποψηφίων (μαθητών και αποφοίτων) σχετικά με τη λειτουργία των Στρατιωτικών Σχολών για το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016

ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ ΣΤΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΟ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΟΥ ΑΠΘ Θεσσαλονίκη, 13/11/2014 Ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων, ο αρχαιότερος υπολογιστής του κόσμου, θα βρεθεί στο επίκεντρο της Ημερίδας που διοργανώνουν η Κοσμητεία της Πολυτεχνικής και η Κοσμητεία της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. Η εκδήλωση πραγματοποιείται ύστερα από πρόταση του πρώην Κοσμήτορα της Φιλοσοφικής Σχολής, Καθηγητή Μιλτιάδη Παπανικολάου. Στην Ημερίδα θα παρουσιαστούν οι τελευταίες εξελίξεις και τα αδημοσίευτα αποτελέσματα των ερευνών της Επιστημονικής Ομάδας του Α.Π.Θ. που διερευνά το Μηχανισμό των Αντικυθήρων. Επίσης, ο Αρχαιολόγος και Υπ. Διδάκτορας του Α.Π.Θ., Αλέξανδρος Τούρτας, ο οποίος συμμετείχε στην πρόσφατη ενάλια έρευνα του ναυαγίου των Αντικυθήρων, θα παρουσιάσει τη μεθοδολογία και τα πρώτα αποτελέσματα των ερευνών στο χώρο του ναυαγίου.

ΘΕΜΑ: Τετραμηνιαίο Ηλεκτρονικό Επιστημονικό Εκπαιδευτικό Περιοδικό ανοικτής πρόσβασης “eκπ@ιδευτικός κύκλος” Το Τετραμηνιαίο Ηλεκτρονικό Επιστημονικό Εκπαιδευτικό Περιοδικό ανοικτής πρόσβασης “eκπ@ιδευτικός κύκλος” εκδίδεται από τον ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ “eκπ@ιδευτικός κύκλος” σε συνεργασία με τη Δ.Δ.Ε. Δράμας. Έχει στόχο να αναδείξει την επιστημονική γνώση και την έρευνα στον ευρύτερο κύκλο των αντικειμένων που συνθέτουν το πεδίο της τυπικής, μη τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης. Ειδικότερα τα θεματικά πεδία του περιοδικού είναι: η Γενική, Τεχνολογική, Ειδική Εκπαίδευση, Θέματα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Μεθοδολογίας, η χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική διαδικασία, η Διοίκηση της Εκπαίδευσης, η Διά Βίου Μάθηση και η Εκπαίδευση Ενηλίκων, καθώς επίσης η εξ αποστάσεως εκπαίδευση και η Διαδικτυακή Μάθηση.

Τα θεσμοθετημένα όργανα της Νομικής Σχολής Αθηνών δηλώνουν ρητά την πλήρη αντίθεση και διαφωνία τους με τη διαχείριση εκ μέρους της Πολιτείας του ζητήματος των μετεγγραφών. Η φετινή ρύθμιση για τις μετεγγραφές συνιστά κατάφωρη παραβίαση της αξιοκρατίας και της ισονομίας, οδηγεί στο διπλασιασμό του αρχικού αριθμού των εισακτέων φοιτητών, με συνέπεια να διακυβεύεται η εύρυθμη και ποιοτική εκπαιδευτική λειτουργία και τελικά η ίδια η άσκηση της ακαδημαϊκής ελευθερίας. Η Πολιτεία παρορά ότι η Νομική Σχολή, ιδίως μετά τη συρρίκνωση του διοικητικού της προσωπικού, δεν διαθέτει το απαιτούμενο έμψυχο υλικό, τις υποδομές και τη χρηματοδότηση για να απορροφήσει το κύμα των νεοεισερχομένων. Είναι προφανές ακόμη και σε εκείνους που δεν έχουν ασχοληθεί ποτέ με την πανεπιστημιακή διδασκαλία ότι δεν μπορεί να διεξαχθεί μάθημα με διπλάσιο αριθμό φοιτητών, ούτε υφίστανται αμφιθέατρα τέτοιου μεγέθους, ούτε το διδακτικό προσωπικό επαρκεί ύστερα από το «πάγωμα» της προκήρυξης νέων θέσεων. Το Δημόσιο Πανεπιστήμιο είναι ανοιχτό σε όλους, αλλά η εκπαιδευτική πολιτική πρέπει να διασφαλίζει ένα υψηλό επίπεδο σπουδών στους φοιτητές του που με πολυετείς κόπους κατάφεραν να εξασφαλίσουν μία θέση στους επιτυχόντες.