Ανακοινώσεις

3ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ «ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΥΜΕ ΚΡΙΤΙΚΑ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ: ΠΡΟΣΩΠΑ, ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΚΑΙ ΙΔΕΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ» Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Ιστορική Έρευνα, Διδακτική και Νέες Τεχνολογίες» του Ιονίου Πανεπιστημίου , το περιοδικό ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ και η ΕΡΤ προκηρύσσουν τον 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό και Φοιτητικό Διαγωνισμό Ιστορικού Ντοκιμαντέρ με θέμα «Προσεγγίζουμε κριτικά το παρελθόν: Πρόσωπα, γεγονότα και ιδέες από τη νεότερη και σύγχρονη ελληνική, ευρωπαϊκή και παγκόσμια Ιστορία».

Μουσείο Επιστημών & Τεχνολογίας Πανεπιστημίου Πατρών 09/12/2015 - 12:30 Το Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Πατρών, στα πλαίσια της υπηρεσίας «Ανοιχτές Θύρες Σταδιοδρομίας και Εκπαίδευσης», σας προσκαλεί σε μια σειρά εκδηλώσεων-Ημερίδων με θέμα Μεταπτυχιακές Σπουδές και Υποτροφίες στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Σε κάθε εκδήλωση εκπρόσωποι Πανεπιστημίων και Εκπαιδευτικών φορέων θα περιγράφουν τις δυνατότητες, τις προϋποθέσεις και τις διαδικασίες πραγματοποίησης Μεταπτυχιακών Σπουδών, Έρευνας και λήψης υποτροφιών σε κάθε μια χώρα ξεχωριστά.

Την Τετάρτη 2 Δεκεμβρίου 2015 στις 17:30 θα πραγματοποιηθεί στο «Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη» (2ας Μεραρχίας 36 & Ακτής Μουτσοπούλου στον Πειραιά) Επιστημονικό Σεμινάριο με Διεθνή Συμμετοχή για την επίσημη παρουσίαση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος και της Ψηφιακής Κοινότητας “Out of Eden Learn” της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Harvard. Το σεμινάριο διοργανώνεται από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας και τους Σχολικούς Συμβούλους της 4ης και 24ης Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά.

Με ομόφωνη απόφαση του  Δ.Σ.,  η Ομοσπονδία μας συμμετέχει στην 24ωρη Πανελλαδική Απεργία της ΑΔΕΔΥ την Πέμπτη 03 Δεκεμβρίου 2015 . . . Για να...

Το Υπουργείο Παιδείας κατέθεσε σήμερα σειρά τροπολογιών, μία εκ των οποίων αφορά την απαλλαγή των ισότιμων ως προς τα δημόσια ιδιωτικών σχολείων από τον έλεγχο (θεώρηση) των τίτλων που αυτά εκδίδουν. Ο νομοθέτης εδώ είτε από άγνοια είτε από σκοπιμότητα θεωρεί τα συγκεκριμένα σχολεία ως απολύτως ισότιμα, ξεχνώντας ωστόσο ότι στα σχολεία αυτά (όπως και στα υπόλοιπα ιδιωτικά) ισχύει πλέον η απορρύθμιση Αρβανιτόπουλου, με βάση την οποία αποσύρθηκε ουσιαστικά η εποπτεία του Υπουργείου Παιδείας από την ιδιωτική εκπαίδευση. Αποτέλεσμα της απορρύθμισης αυτής ήταν η όξυνση της ανομίας και στα σχολεία αυτά, όπως δημόσια έχουμε καταγγείλει σε αρκετές περιπτώσεις.

Η σύνθεση της Επιτροπής Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την παιδεία, τα μέλη της οποίας επιλέγηκαν από το Υπουργείο Παιδείας και ανακοινώθηκαν πρόσφατα, δημιουργεί έντονο προβληματισμό για την ποιότητα του επικείμενου έργου της. Ως προς τη διασφάλιση της αντικειμενικότητας των εργασιών της Επιτροπής, δυστυχώς δεν έγινε σοβαρή προσπάθεια να αξιοποιηθούν πρόσωπα που διακρίνονται για την προσφορά τους στο χώρο της εκπαίδευσης, διαχρονικά και χωρίς να έχουν ταυτιστεί με κόμματα. Αντίθετα, η συντριπτική πλειοψηφία των μελών της πρόσκειται στο χώρο του ΣΥΡΙΖΑ, ενώ ο Πρόεδρος της, σύμφωνα με δημοσιεύματα, έχει συχνά προκαλέσει με τις επιστημονικές απόψεις του, που θυμίζουν τις «επιστημονικές» απόψεις του κ. Φίλη για τη γενοκτονία των Ποντίων.