Αντιμετωπίζω τη Μοναξιά(Οδηγίες για Φοιτήτριες και Φοιτητές)
Το Εργαστήριο Ψυχολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών της Αγωγής διαμόρφωσε ένα φυλλάδιο με οδηγίες προς τις φοιτήτριες και τους φοιτητές, οι οποίες έχουν στόχο να διευκολύνουν την αντιμετώπιση της μοναξιάς.
Οι οδηγίες που περιέχονται στο φυλλάδιο αυτό είναι βασισμένες στην ελληνική και διεθνή έρευνα και εμπειρία. Έχουν, επίσης, προκύψει από εκτενείς συνεντεύξεις με φοιτήτριες και φοιτητές στην Ελλάδα, στις οποίες διαπιστώθηκαν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της μοναξιάς στη νεανική ηλικία ή, αλλιώς, αναδυόμενη ενηλικίωση και, ειδικότερα, στο φοιτητικό πληθυσμό.
Ηλεκτρονικό παιχνίδι: Θετικές και αρνητικές επιδράσεις
Υπάρχουν πολλές μελέτες για τις πιθανές θετικές ή αρνητικές επιδράσεις των videogames στα παιδιά και αρκετές είναι αντικρουόμενες μεταξύ τους. (Ο όρος “videogames” χρησιμοποιείται εδώ για να περιλάβει όλα τα είδη του ηλεκτρονικού παιχνιδιού).
Οι θετικές κριτικές αναφέρονται κυρίως στην ανάπτυξη των γνωστικών δεξιοτήτων αλλά και στη δυνατότητα που προσφέρουν στα παιδιά να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους.
Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια συμβάλλουν στην ανάπτυξη και βελτίωση των γνωστικών δεξιοτήτων των παιδιών, και ειδικότερα:
Εκφοβισμός σε παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες και Αναπηρία
Εκφοβισμός σε παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες και Αναπηρία
Πανευρωπαϊκό συνέδριο με θέμα “Ευρωπαϊκές πρακτικές στις Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες”
Πανευρωπαϊκό συνέδριο με τίτλο «Ευρωπαϊκές πρακτικές στις Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες» συνδιοργανώνεται από την Ελληνική Εταιρεία Δυσλεξίας και τον επίσημο φορέα για τις μαθησιακές δυσκολίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης European Dyslexia Association, υπό την αιγίδα του Κέντρου Μελέτης Ψυχοφυσιολογίας & Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ.
Το συνέδριο θα υλοποιηθεί το Σάββατο 3 Οκτωβρίου 2015 στο ξενοδοχείο ATHENS LEDRA HOTEL στην Αθήνα.
Ετήσιο Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή (2015-2016)
Το Κέντρο Μελέτης Ψυχοφυσιολογίας και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών διοργανώνει, για δωδέκατο κατά σειρά έτος το ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ στην Ειδική Αγωγή, με αντικείμενο:
