Το άγχος των εξετάσεων και η διαχείρισή του
Σας ενημερώνουμε ότι ο Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων Δ.Δ.Ε. Ν. Ηρακλείου, διοργανώνει για το μήνα Μάρτιο βιωματικές παρεμβάσεις στα Λύκεια του Νομού με θέμα «Το άγχος των εξετάσεων και η διαχείρισή του». Στις παρεμβάσεις παρουσιάζεται με τρόπο προσιτό στους μαθητές τι ακριβώς είναι το άγχος και με ποιον τρόπο εκδηλώνεται στη σχολική ζωή. Μέσω βιωματικών τεχνικών οι μαθητές κατανοούν τις ψυχοκοινωνικές αντιδράσεις τους σε αγχογόνες καταστάσεις καθώς και το νόημα των όσων βιώνουν και εξοικειώνονται με αποτελεσματικές τεχνικές διαχείρισης αλλά και πρόληψης του άγχους.
Μετεκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Διαταραχές Άγχους στα Παιδιά και στους Εφήβους”
Μετεκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Διαταραχές Άγχους στα Παιδιά και στους Εφήβους"
Μάιος 2015-Δεκέμβριος 2015
Σκοπός του Προγράμματος
Σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση επαγγελματιών υγείας καθώς και εκπαιδευτικών στο χώρο της ειδικής αγωγής όσον αφορά την κατάλληλη ανίχνευση και διαχείριση περιστατικών παθολογικού άγχους παιδιών και εφήβων στο χώρο εργασίας τους, στην εκμάθηση σύγχρονων θεραπευτικών προσεγγίσεων, καθώς και στις ενημέρωσή τους σχετικά με τα τρέχοντα κλινικά και ερευνητικά δεδομένα που αφορούν το πεδίο των Αγχωδών Διαταραχών. Οι συναντήσεις θα περιλαμβάνουν τόσο διαλέξεις όσο και εργαστήρια ανάλυσης κλινικών περιπτώσεων.
Ψυχική Υγεία των μαθητών: Αντιμετώπιση του άγχους των εξετάσεων
Ψυχική Υγεία των μαθητών
Αντιμετώπιση του άγχους των εξετάσεων
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ
Ομιλήτρια: Μαρία Παναγιωτάκη Ψυχολόγος, Κοινωνιολόγος Υπεύθυνη Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Ν. Ηρακλείου
Ψυχοκινητική και Μουσικοκινητική Αγωγή
Η Μπουρνέλλη Π., Καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Αθηνών, διοργανώνει σεμινάριο 20 ωρών που σκοπό έχει να επιμορφώσει Εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής, Νηπιαγωγούς, Δασκάλους Χορού, Δασκάλους Ειδικής Αγωγής, Βρεφονηπιοκόμους και Δασκάλους Μουσικής στη διδασκαλία της Ψυχοκινητικής και Μουσικοκινητικής Αγωγής.
Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα: Το παζλ του αυτισμού
B’ Ανακοίνωση (pdf file)
ΑΙΤΗΣΗ.docx
Α’ Ανακοίνωση (pdf file)
Πηγή:didefth.gr
Στρογγυλή τράπεζα «Παιδί και οθόνες»
Στο πλαίσιο του κύκλου «Διαχείριση της διαφορετικότητας στο σχολείο», η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, μέσω του Συμβουλευτικού της Σταθμού Νέων, συνδιοργανώνει με το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων μια Στρογγυλή τράπεζα με θέμα «Παιδί και οθόνες».
Οι συμμετέχοντες στη στρογγυλή τράπεζα θα συζητήσουν γύρω από τον κοινό προβληματισμό όλων μας για τη χρήση της τεχνολογίας και της πληροφορικής από τα παιδιά. Η διαφορετική αντίληψη του κόσμου λόγω της ψηφιακής τεχνολογίας, η νέα σχέση με τη γνώση και την πληροφορία ή το πώς εξελίσσεται η εκπαιδευτική σχέση σε αυτή τη νέα πραγματικότητα είναι μερικά από τα ερωτήματα που θα τεθούν.











