Τύπος

Δεν μπορεί να λυθεί μια κι έξω το θέμα των εξετάσεων. Αλλά μπορεί να ελαφρυνθεί. Ας πούμε, ήδη το τριετές βιβλίο σού δίνει τη δυνατότητα να περιορίσεις την εξωσχολική βοήθεια. Με αυτό τον τρόπο μπορούμε να αρχίσουμε σιγά σιγά να βλέπουμε ότι είναι υπερβολική η χρήση των φροντιστηρίων από τις οικογένειες και ότι το σχολείο μπορεί να ανταποκριθεί στα προβλήματα των παιδιών. Σε σχέση με τις εισαγωγικές, δεν μπορούμε με φιρμάνι να βγάλουμε ένα διάταγμα που θα λύνει το πρόβλημα. Σε κάποιες σχολές που έχουν χαμηλή βάση και μικρή ζήτηση, γιατί τα παιδιά να μην μπορούν να πάνε εκεί χωρίς εξετάσεις αλλά με διαφορετικά κριτήρια;

1. Απόφοιτοι Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων του σχολικού έτους 2014-5 καθώς και προηγούμενων σχολικών ετών, οι οποίοι συμμετείχαν ή προετοιμάστηκαν για να συμμετέχουν στις εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σύμφωνα με το σύστημα εισαγωγής των καταργηθεισών διατάξεων του ν.2525/1997 όπως ίσχυε, έχουν το δικαίωμα αν το επιθυμούν να διαγωνισθούν με το ανωτέρω καταργηθέν σύστημα εισαγωγής κατά τα δύο επόμενα σχολικά έτη (2015-6 και 2016-7) προκειμένου να εγγραφούν στο 10% των θέσεων των Τμημάτων της Ανώτατης Εκπαίδευσης.

Ο υπουργός Παιδείας Αριστείδης Μπαλτάς απέστειλε στο Γραφείο του πρωθυπουργού το τελικό πολυνομοσχέδιο με όλες τις διορθώσεις που έχουν γίνει μέχρι σήμερα. Ο κ. Μπαλτάς αναμένει την τελική έγκριση από τον πρωθυπουργό και τα υπόλοιπα μέλη της Κυβέρνησης, ώστε μέχρι την άλλη Παρασκευή να θέσει το πολυνομοσχέδιο σε δημόσια διαβούλευση. Ειδικότερα το τελικό πολυνομοσχέδιο που φέρει τον χαρακτηρισμό “Εκδοση 7”, έχει ως εξής:

Δημοτικού Γυμνασίου Ημερήσιου Λυκείου Εσπερινού Λυκείου

Πτωτική φαίνεται να είναι η πορεία των βάσεων στις φετινές Πανελλήνιες Εξετάσεις, καθώς τα περισσότερα θέματα που επέλεξε

Ανδρέας Λοβέρδος για την Παιδεία, Ανατροπή, mega, 18.5.2015 3o μέρος https://www.youtube.com/watch?v=RjajfjPwKTA