Εισήγηση του ΔΣ της ΟΙΕΛΕ για το υπό κατάθεση Σχέδιο Νόμου...
Μετά από τη δημοσίευση των διατάξεων του σχεδίου νόμου του Υπουργείου Παιδείας σε πλήθος ΜΜΕ, το ΔΣ της ΟΙΕΛΕ συνεκλήθη εκτάκτως την Τρίτη, 9/6, με σκοπό τη μελέτη των διατάξεών του άρθρου 48 που αναφέρεται σε ζητήματα ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Μετά από εξαντλητικό και παραγωγικό διάλογο, οι παρατάξεις του ΔΣ εκτίμησαν ομόφωνα ότι οι ρυθμίσεις του νομοσχεδίου κινούνται προς τη θετική κατεύθυνση, αντιμετωπίζοντας τόσο χρονίζοντα προβλήματα του χώρου της ιδιωτικής εκπαίδευσης, όσο και ζητήματα που προέκυψαν από την ολοκληρωτική ισοπέδωση της εκπαιδευτικής νομοθεσίας την περίοδο της εφαρμογής των Μνημονίων.
Αποτελέσματα εξετάσεων προγράμματος ταχύρρυθμης κατάρτισης στο επάγγελμα του ξεναγού για το...
Αποτελέσματα, έπειτα από εξετάσεις σε όλες τις ενότητες, του Προγράμματος Ταχύρρυθμης Κατάρτισης στο Επάγγελμα του Ξεναγού, το οποίο υλοποιήθηκε από 23/3 έως και 27/5/2015...
Τοποθέτηση εκπαιδευτικών ΔΔΕ Ηρακλείου που επανέρχονται από διαθεσιμότητα
ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΔΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΠΟΥ ΕΠΑΝΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ
Κενά-πλεονάσματα Δ.Δ.Ε. Ηρακλείου(εκτίμηση ΠΥΣΔΕ)
ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΕΝΩΝ - ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ Δ.Δ.Ε. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΠΥΣΔΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
Οπτικές αφηγήσεις για μια νέα θεώρηση του πρώιμου ελληνικού κόσμου
Βόλος 18-21/6/2015
"Οπτικές αφηγήσεις για μια νέα θεώρηση του πρώιμου ελληνικού κόσμου". Από τις 18 έως τις 21 Ιουνίου 2015 στο αμφιθέατρο Σαράτση (Παραλιακό Συγκρότημα Παπαστράτου), διοργανώνεται διεθνές συμπόσιο προς τιμή του καθηγητή Jan Bouzek, με θέμα: Regional stories towards a new perception of the early Greek world.
Διαδικασία ψηφοφορίας Διευθυντών Σχολείων. Αναστάτωση για μια ακόμη φορά
Για μια ακόμη φορά στη διάρκεια της διαδικασίας για την επιλογή των Δ/ντών των σχολικών μονάδων η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. καταφέρνει να αναστατώσει τους εκπαιδευτικούς. Με τις οδηγίες της 9ης/5/2015 έρχεται να προσθέσει στους αποκλεισμούς υποψηφιοτήτων, την υποβάθμιση προσόντων και τις αλλοπρόσαλλες διαδικασίες και την παραβίαση του εργασιακού ωραρίου των εκπαιδευτικών.