Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: Επαναληπτικές ασκήσεις(Ενότητες 1 & 2)

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: Επαναληπτικές ασκήσεις(Ενότητες 1 & 2)

Ενότητα 1 :  Η Ελένη και η καταστροφή της Τροίας

1. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τους υπογραμμισμένους όρους των παρακάτω προτάσεων του κειμένου.

• ἀπέδοντο ἂν αὐτὴν τοῖς Ἕλλησιν οἱ Τρῶες
• Οὐ φρενοβλαβὴς ἦν ὁ Πρίαμος
• Πρίαμος ἀπέδωκεν ἂν αὐτὴν Μενελάῳ
• αὐτὸς καὶ οἱ ὑπήκοοι αὐτοῦ ἀπαλλαγεῖεν τῶν παρόντων κακῶν
• λέγουσιν αὐτοῖς τὴν ἀλήθειαν
• μεγάλαι εἰσὶ καὶ αἱ τιμωρίαι

2. Για καθένα από τα παρακάτω ουσιαστικά της ν.ε. να βρείτε έναν ετυμολογικά συγγενή ρηματικό τύπο από το κείμενο της Ενότητας:

3. Να γράψετε τους άλλους βαθμούς των παρακάτω επιθέτων και επιρρημάτωντου κειμένου:

Ενότητα 2 :  Θυσία για την πατρίδα

4. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τους υπογραμμισμένους όρους των παρακάτω προτάσεων του κειμένου.

• Καὶ γάρ τοι ἀγήρατοι μὲν αὐτῶν αἱ μνῆμαι (εἰσί), ζηλωταὶ δὲ ὑπὸ πάντων ἀνθρώπων αἱ τιμαί (εἰσί).
• Ἐγὼ μὲν οὖν αὐτοὺς καὶ μακαρίζω.
• οἵτινες, ἐπειδὴ θνητῶν σωμάτων ἔτυχον, ἀθάνατον μνήμην διὰ τὴν ἀρετὴν αὑτῶν κατέλιπον.

5. Για καθένα από τα παρακάτω ουσιαστικά της ν.ε. να βρείτε έναν ετυμολογικά συγγενή ρηματικό τύπο από το κείμενο της Ενότητας:

6. Να βρείτε όσο περισσότερες ν.ε. σύνθετες λέξεις μπορείτε ομόρριζες του ρ. τυγχάνω και να σχηματίσετε μία πρόταση με τρεις από αυτές.

7.     Να συμπληρωθούν τα κενά με λέξεις ομόρριζες του ρ. τυγχάνω:

α. Ήταν………………….. συγκυρία να βρεθούμε στην εξοχή και να έχει τέτοια κακοκαιρία.

β. Η……………………του σας εισαγωγικές εξετάσεις γιορτάστηκε με μια μεγάλη δεξίωση.

γ. Τα γλυπτά του Παρθενώνα, αυτά τα…………………….πρέπει να επιστρέφουν στην πατρίδα τους.

δ. Πήρε για την εφημερίδα του μια………………..συνέντευξη.

8. Να γράψετε τους άλλους βαθμούς των παρακάτω επιθέτων του κειμένου:

9. Να γράψετε τα παραθετικά των παρακάτω ανώμαλων επιθέτων και επιρρημάτων:

Ακολουθείστε μας και στο Tik Tok