Με ιδιαίτερη ανησυχία πληροφορούμαστε το τελευταίο διάστημα την επιχειρούμενη —σύμφωνα με πρόταση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής— κατάργηση του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας από το ωρολόγιο πρόγραμμα γενικής παιδείας της Β ́ Λυκείου και —κατά συνέπεια— τον εξοβελισμό ενός ακόμα εμβληματικού για την ιστορία της ελληνικής εκπαίδευσης κειμένου, της Αντιγόνης του Σοφοκλή, που μέχρι σήμερα διδάσκεται από το πρωτότυπο επί δίωρο σε όλους ανεξαιρέτως τους μαθητές που φοιτούν στην αντίστοιχη τάξη.
Υπουργική απόφαση για την εκλογή καθηγητών και λεκτόρων στα ΑΕΙ
Με υπουργική απόφαση που υπέγραψε ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου απλοποιείται η διαδικασίας εκλογής καθηγητών και λεκτόρων των ΑΕΙ. Για πρώτη φορά όλες οι διαδικασίες γίνονται ηλεκτρονικά, με πλήρη διαφάνεια και με ενίσχυση της ακαδημαϊκότητας των επιλογών, τόσο των εκλεκτόρων όσο και των υποψηφίων.
Για τους “Επτά επί Θήβας” του Αισχύλου: (6β) Άνδρες και Γυναίκες (Μέρος δεύτερο)
Ο ΕΤΕΟΚΛΗΣ ΚΑΙ Ο ΧΟΡΟΣ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΕΠΕΙΣΟΔΙΟΥ
Η κομβική σκηνή της οπλενδυσίας του Ετεοκλή, που εκτυλίσσεται στους στίχους 677-719, συνιστά τη δεύτερη ανταλλαγή μεταξύ του βασιλιά και του χορού στην τραγωδία. Η σκηνή αποτελείται από έξι διακριτά μέρη. Ο βασιλιάς ενδύεται, τεμάχιο το τεμάχιο, την πολεμική του σκευή (τεύχεα ή χαλκός), ενώ ο χορός προσπαθεί με δραματικές παραστάσεις να τον αποτρέψει.
Colloquium Τομέα ΜΝΕΣ Τμήματος Φιλολογίας, ΑΠΘ (7/2/17)
Η υποψήφια διδάκτορας του ΑΠΘ Νίκη Μίγγα θα μιλήσει την Τρίτη 7 Φεβρουαρίου 2017, ώρα 19.00, με θέμα: Σωτήρης Δημητρίου, Ν’ ακούω καλά τ’ όνομά σου – Σωτήρης Γκορίτσας, Απ’ το χιόνι: Η διάβαση συνόρων και η μετάβαση από τη λογοτεχνική στην κινηματογραφική αφήγηση,
Ψυχολογική Προσέγγιση και Ερμηνεία στο Παιδικό Ιχνογράφημα
Ο τομέας Δια Βίου Εκπαίδευσης και το ΚΔΒΜ της Employ, ως πιστοποιημένο Κέντρο Δια Βίου Μάθησης και αδειοδοτημένος πάροχος Δια Βίου Μάθησης από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων & Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) του Υπουργείου Παιδείας (Α.Π.7459/2014), υλοποιεί το επιστημονικό σεμινάριο “Ψυχολογική Προσέγγιση και Ερμηνεία στο Παιδικό Ιχνογράφημα“. προκειμένου να ενημερώσει και να καταρτίσει τους συμμετέχοντες στο θεματικό πεδίο της Εκπαίδευσης & της Ψυχολογίας.
