Βέμπερ και προτεσταντική ηθική
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: 3η Ενότητα- Διακρίσεις σε βάρος των γυναικών (Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: 3η Ενότητα- Διακρίσεις σε βάρος των γυναικών (Κριτήριο αξιολόγησης)
Σχέσεις μεταξύ των μαθητών
Του Νίκου Τσούλια
Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών αποτελούν ένα σημαντικό παιδαγωγικό και σχολικό ζήτημα. Η καλλιέργεια των σχέσεων δίνει δυναμική στο “είναι” κάθε παιδιού και
Πριν έλθουν οι Μούσες
Γράφει ο Χρήστος Κ. Τσαγγάλης *
Αν κλίνω προς τις μεταφορές, είναι γιατί μαθαίνουν στο μυαλό να μην κινείται ευθύγραμμα, αλλά να κοιτάζει τεθλασμένα. Μπορεί να μην προβάλλουν το σταθερό ίχνος των πραγμάτων, υποβάλλουν όμως την υποκείμενη διάστασή τους. Ερεθίζουν τη διερευνητική διάθεση του νου, ανοίγουν απάτητα μονοπάτια στη σκέψη, διεγείρουν σπάνια ερμηνευτικά αντανακλαστικά. Έτσι κι αλλιώς πολλά πράγματα είναι ζητήματα οπτικής, ενίοτε και θύματα.
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Γενική θεωρία με εφαρμογές
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Γενική θεωρία με εφαρμογές
Διαδικασίες για την έναρξη της Ενισχυτικής Διδασκαλίας στο Γυμνάσιο
Μέχρι τη Δευτέρα 14 Νοεμβρίου θα πρέπει οι Διευθύνσεις να ολοκληρώσουν τις διαδικασίες που πρέπει να προηγηθούν για την έναρξη της Ενισχυτικής Διδασκαλίας, στέλνοντας στις οικείες Περιφερειακές Διευθύνσεις Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης: