Αρχική Blog Σελίδα 1805

Απαξιωτικές δηλώσεις Υπουργού Παιδείας για τους εκπαιδευτικούς

fortsakisΑθήνα, 30 Ιουνίου 2016

Ο Υπουργός Παιδείας, απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση βουλευτή για τα κενά στην εκπαίδευση στις 24 Ιουνίου 2016 στη Βουλή, χρησιμοποίησε μια σειρά απαξιωτικών εκφράσεων για τους εκπαιδευτικούς μας χωρίς να επικαλεστεί συγκεκριμένα στοιχεία. Συγκεκριμένα ο κ. Φίλης έκανε λόγο για πάρτυ πελατειακών διευκολύνσεων με παρκαρισμένους εκπαιδευτικούς, για πρόσληψη αναπληρωτών παρά τα πλεονάσματα ειδικοτήτων στα σχολεία, για εκπαιδευτικούς που «κρύβονται» στον μηχανισμό των πελατειακών σχέσεων με αποτέλεσμα να προσλαμβάνονται αναπληρωτές εκπαιδευτικοί για να κάνουν τη δουλειά που δεν κάνουν οι μόνιμοι.

Οι δηλώσεις αυτές πρέπει να αποδοκιμαστούν τόσο για το ύφος τους όσο και για το ότι δεν συνοδεύονται από συγκεκριμένα στοιχεία με αποτέλεσμα να δημιουργούνται εσφαλμένες εντυπώσεις για απροσδιόριστο αριθμό εκπαιδευτικών. Οι εκπαιδευτικοί μας στη συντριπτική πλειοψηφία τους, με αυτοθυσία και αυταπάρνηση, ασκούν τα καθήκοντά τους μεσούσης της οικονομικής κρίσης. Δεν πρέπει λοιπόν να λοιδορούνται και οι ενδεχόμενες κατηγορίες πρέπει να συνοδεύονται από κατάθεση συγκεκριμένων στοιχείων, αν αυτά υπάρχουν.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να προβεί στην κατάθεση των σχετικών εγγράφων, από τα οποία να προκύπτουν:

1) το κατά δήλωσή του πάρτυ πελατειακών διευκολύνσεων με παρκαρισμένους εκπαιδευτικούς,
2) οι κατά δήλωσή του αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που προσελήφθηκαν παρά τα πλεονάσματα εκπαιδευτικών στα σχολεία,
3) οι κατά δήλωσή του εκπαιδευτικοί που «κρύβονται» στον μηχανισμό των πελατειακών σχέσεων.

Ο ερωτών Βουλευτής

Θεόδωρος Π. Φορτσάκης
Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

Το Σταυρίτεν θ’ αρχινούν μαθήματα «ποντιακής διαλέκτου» σο Πανεπιστήμιον Μακεδονίας

university makedoniasΤο Σεπτέμβριο αρχίζουν μαθήματα ποντιακής διαλέκτου στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, όπως προβλέπεται στο σύμφωνο συνεργασίας που υπέγραψαν σήμερα ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου, καθηγητής Αχιλλέας Ζαπράνης και ο Πρόεδρος του Πανελληνίου Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών, Αντώνιος Παυλίδης, με την παρουσία του προεδρείου και μελών του Συνδέσμου, καθώς και μελών ΔΕΠ του Πανεπιστημίου.

Τι θα (απο)γίνω όταν …τελειώσω το σχολείο;

mathitesΤου Νίκου Τσούλια

Ποτέ δεν θα μπορούσα να φανταστώ ότι το τόσο κλασικό ερώτημα «τι θα γίνεις όταν τελειώσεις το σχολείο;», το οποίο μάς απεύθυναν τόσο συχνά οι μεγάλοι όταν κοντεύαμε να τελειώσουμε το σχολείο και το οποίο συνδεόταν με τα φτερουγίσματα της παιδικής μας φαντασίας και φιλοδοξίας,

Οι μεταθέσεις των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ypdvmth_main_foto_2015Ο μικρός αριθμός συνταξιοδοτήσεων φέτος οδήγησε σε μικρό αριθμό μεταθέσεων εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Από τις 6.977 αιτήσεις που υποβλήθηκαν ικανοποιήθηκαν οι 404 (ποσοστό 5,77%).

Από 6 Ιουλίου οι βεβαίωσεις συμμετοχής στις πανελλαδικές

apotelesmata exetasewnΓια τους υποψηφίους των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις 2016 θα χορηγηθεί Βεβαίωση Συμμετοχής που θα περιλαμβάνει τους γραπτούς βαθμούς όλων των πανελλαδικά εξεταζομένων μαθημάτων (Γενικής Παιδείας, Προσανατολισμού ή Ειδικότητας και Ειδικά Μαθήματα) καθώς και το σύνολο των μορίων ανά Επιστημονικό Πεδίο.

Η θέση της Π.Ε.Φ. για τη μείωση των ωρών των φιλολογικών μαθημάτων

filologoiΤον τελευταίο καιρό γίνεται μεγάλος θόρυβος σχετικά με τη χρησιμότητα και, ως εκ τούτου, την αναγκαιότητα της διδασκαλίας της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας στο Γυμνάσιο. Οι θεωρούμενες ως νέες απόψεις, οι οποίες κάθε άλλο παρά νέες είναι, διατυπώνονται με δογματικό τρόπο (Βλ. κείμενο των 56), ενώ ο οποιοσδήποτε αντίλογος θεωρείται αντιδραστικός και συντηρητικός. Έτσι, αποκλείεται κάθε δυνατότητα ουσιαστικού διαλόγου για τη λύση των σημαντικών εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών προβλημάτων.