Στους παρακάτω συνδέσμους θα βρείτε τις παρουσιάσεις της ημερίδας του συνδέσμου φιλολόγων Κοζάνης:
Η αφήγηση και οι πηγές στο μάθημα της Ιστορίας
Μια µέθοδος διδακτικής προσέγγισης των εικόνων
Η χρήση των εικόνων στη διδασκαλία της ιστορίας

Στους παρακάτω συνδέσμους θα βρείτε τις παρουσιάσεις της ημερίδας του συνδέσμου φιλολόγων Κοζάνης:
Η αφήγηση και οι πηγές στο μάθημα της Ιστορίας
Μια µέθοδος διδακτικής προσέγγισης των εικόνων
Η χρήση των εικόνων στη διδασκαλία της ιστορίας

Αρχαία Ελληνικά Α´ Λυκείου: Θουκυδίδου “Ιστορία” 3.75 (Παράγωγα-ομόρριζα)

Σύμφωνα με πληροφορίες του esos, για την επιλογή των Διευθυντών :
Α. Αντικαθίσταται η Συνέντευξη των Υποψηφίων Διευθυντών με τις ψήφους των μελών του Συλλόγου Διδασκόντων. Οι ψήφοι θα έχουν βαθμολογία 30 σε σύνολο 100 μορίων.

Βασικότατες λειτουργίες που το νομιμοποιούν ως Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα στο πλαίσιο του πολιτισμένου κόσμου παραμένουν νεκρωμένες. Υπενθυμίζονται οι κυριότερες: πλήρης αποκοπή της σύνδεσης της κεντρικής διοίκησης με τα Τμήματα και τις Κοσμητείες των Σχολών, παρακώλυση της λειτουργίας του κεντρικού πρωτοκόλλου και της νομικής υπηρεσίας, παρακώλυση της διευθέτησης θεμάτων που αφορούν τη φύλαξη και την ασφάλεια των κτηρίων του Πανεπιστημίου, υπολειτουργία του όλου δικτύου των διοικητικών και οικονομικών υπηρεσιών, δυσχέρεια στην επίλυση θεμάτων φοιτητικής μέριμνας, όπως και στη διενέργεια ορκωμοσιών των φοιτητών μας.