Αρχική Blog Σελίδα 2536

9ο Διεθνές Συνέδριο για τις Σύγχρονες Τάσεις στην Κλασική Φιλολογία

A.P.TH._logoΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΕΠΙΓΡΑΜΜΑ

Διάλεκτος, έκφραση και ύφος
στο αρχαίο ελληνικό λογοτεχνικό και μνημειακό επίγραμμα

Περιγραφή

Πρόγραμμα

Ομιλητές

Φόρμα εγγραφής (pdf)

Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με την κα Κατερίνα Ζιάννα:

Επανεξετάζοντας Γλώσσα, Διαφορετικότητα, και Παιδείας

Τιμώντας τις εισφορές του καθηγητή Jim Cummins (OISE / UT) και ο καθηγητής Μιχάλης Δαμανάκης (Πανεπιστήμιο Κρήτης)

Κεντρικές ομιλίες: Καθηγητής Jim Cummins

Ο καθηγητής Μιχάλης Δαμανάκης

Ο καθηγητής Peter Περικλής Τρύφωνας

Καθηγήτρια Ελένη Σκούρτου

Στη σύγχρονη πραγματικότητα μας συνεχώς επεκτεινόμενη και επιδεινώνοντας “Multies” (πολυγλωσσία, πολυπολιτισμικότητα, πολυτροπικότητας, Πολυγραμματισμοί, κλπ), πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε παιδαγωγικές χώρους που θα μπορούσαν να στηρίξουν και να ενισχύσουν τις γλωσσικές κοινότητες και να τιμήσει τις πολιτιστικές διαφορές των μαθητών στην εικοστή πρώτη αιώνα;

Φιλοσοφικές Διαδρομές: Μια Συζήτηση για το Αγαθό και το Κακό

D-death-of-SocratesΠόλη: Αθήνα           

Ημερομηνία:  Τετάρτη 22 Απριλίου 2015         Ώρες: 19:00-21:30

Τόπος: Αβέρωφ 18 Περισσός Τ.Κ. 14232 (Δίπλα στο Σταθμό του ΗΣΑΠ)

Ομιλήτης: Δημήτρης Δακρότσης, Διδάκτωρ Φιλοσοφίας Πανεπιστημίου Αθηνών

Το θέμα μας:

Κατανοώντας την ηθική: προτάσεις του είναι και προτάσεις του δέοντος. Διαχωρισμός, τακτοποίηση και αποσαφήνιση βασικών εννοιών και νοημάτων σε μία συζήτηση γύρω από το αγαθό και το κακό.

Η Συμβολή του Μουσείου στη Διδασκαλία της Ιστορίας

agia_lavraΘεματικοί άξονες του σεμιναρίου

Στο σεμινάριο επιδιώκουμε να προσεγγίσουμε το μουσείο σε σχέση με τα γνωστικά πεδία με τα οποία συσχετίζεται. Εκείνο που μας ενδιαφέρει είναι να ερευνήσουμε τα εκθέματα ως τεκμήρια, τα οποία παράγουν ή αναδεικνύουν νόημα στον ιστορικό λόγο. Το μουσείο προσεγγίζεται ως πρόσβαση στην ιστορική πραγματικότητα, που διαμεσολαβείτε μέσω των παραστάσεων που δημιουργούνται. Σκοπός της μελέτης των εκθεμάτων ή τεκμηρίων είναι η συγκρότηση της ιστορικής πραγματικότητας μέσα από την δημιουργία εμπειριών με κατάλληλες ιστορικο-αναλυτικές προσεγγίσεις.

Η Αρχαιοελληνική καταγωγή της εορτής της Ανα-στάσεως

adoniaΑδών(ε)ια: τελετή στη μνήμη του θανάτου του Αδώνιδος εορτάζετο στην Ανατολή επί της θερινής τροπής (21 Ιουνίου) και στη Δύση επί της εαρινής ισημερίας (21 Μαρτίου). Τα Αδώνια διαρκούσαν μια εβδομάδα· όσο και η Μεγάλη Εβδομάδα των Παθών και είχαν ως αποκορύφωση τις δύο τελευταίες ημέρες (όπως σήμερα την Ανάσταση και Λαμπρή!)

Η πρώτη ονομαζόταν ΑΦΑΝΙΣΜΟΣ και αναφερόταν στην κατάβαση του Αδώνιδος στον Αδη και πανηγυριζόταν από τις γυναίκες οι οποίες με λυμμένα τα μαλλιά τους, με πένθος, δάκρυα και κλάματα, περιέφεραν τα ομοιώματα του θεού  στους δρόμους των πόλεων.

4ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία»

TPEΣας γνωστοποιούμε ότι η Παιδαγωγική Σχολή, το Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής και το Τμήμα Πληροφορικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και η Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ) διοργανώνουν το 4ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία».