Συνάντηση υπουργoύ Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αριστείδη Μπαλτά, με επιτροπή εκπροσώπων της τοπικής κοινότητας Ιεράπετρας
Ο υπουργός Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αριστείδης Μπαλτάς, είχε σήμερα Πέμπτη 19/2/2015, παρουσία και του ΓΓ του υπουργείου, Δημήτρη Χασάπη, συνάντηση με επιτροπή εκπροσώπων της τοπικής κοινότητας Ιεράπετρας Λασιθίου, αποτελούμενη από τον βουλευτή ΣΥΡΙΖΑ του νομού Λασιθίου, Κ. Δερμιτζάκη, το Δήμαρχο Ιεράπετρας Θ. Καλατζάκη, τον πρώην αντιπρύτανη του Πανεπιστημίου Αθηνών, Μ. Δερμιτζάκη, και τον καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών, Χρ. Χαραλαμπάκη.
Απάντηση του υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αριστείδη Μπαλτά, σε δημοσιεύματα σχετικά με τα πειραματικά σχολεία
Με αφορμή δημοσίευμα, σήμερα Πέμπτη 19/2/2015, της ηλεκτρονικής έκδοσης του «Βήματος», ο υπουργός Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αριστείδης Μπαλτάς, δηλώνει ότι όσα περιλαμβάνονται στο εν λόγω δημοσίευμα αποτελούν πλήρη διαστρέβλωση των λεχθέντων κατά τη συνάντηση που είχε, παρουσία και του Γ.Γ. του υπουργείου, Δημήτρη Χασάπη, με τον πρόεδρο και τον αντιπρόεδρο της Διοικούσας Επιτροπής των Πειραματικών Σχολείων, κ.κ. Καλκάνη και Αντωνίου.
Τη δική της απάντηση δίνει η ηγεσία του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων στα δημοσιεύματα που σχολιάζουν τις δηλώσεις του υπουργού κ. Α. Μπαλτά περί αριστείας.
Σε σχετική ανακοίνωση επισημαίνεται: “Σαν ρετσινιά κόλλησαν σε διάφορους σχολιαστές, της «ημετέρας παιδείας μετέχοντες», τα όσα είπε ο υπ. Παιδείας περί αριστείας, που τραυματίζει τις παιδικές ψυχές. Μίλησαν περί κομμουνιστικής εξίσωσης προς τα κάτω και περί μετριοκρατίας. Και όμως, η μετριότητα προκύπτει σχεδόν αβίαστη είτε από την βαθμοθηρία και το παπαγαλίζειν, προϊόντα του άγχους της διαρκούς επιβράβευσης, είτε από την παραίτηση και την ήσσονα προσπάθεια, προϊόντα του διαρκούς άγχους μήπως επαναληφθεί η πρώτη αποτυχία.
Πρόσληψη 50 προσωρινών αναπληρωτών με μειωμένο ωράριο κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02.50, ΠΕ02, ΠΕ03.50, ΠΕ03, ΠΕ04.50 και ΠΕ04, Β/θμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – ΑΠ1, ΑΠ2, ΑΠ3», του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 για το διδακτικό έτος 2014-2015
Από το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι αναρτώνται οι πίνακες των ονομάτων των εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσηςκλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02.50, ΠΕ02, ΠΕ03.50, ΠΕ03, ΠΕ04.50 και ΠΕ04,της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που προσλαμβάνονται με μειωμένο ωράριο διδασκαλίας, βάσει των ισχυουσών διατάξεων, στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – ΑΠ1, ΑΠ2, ΑΠ3», του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 για το διδακτικό έτος 2014-2015.
Πρόσληψη 2 αναπληρωτών εκπαιδευτικών πλήρους ωραρίου στο 2ο Γυμνάσιο με Λ.Τ. Ε.Κ.Κ.Ν. Αυλώνα για το διδακτικό έτος 2014-2015
Από το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το σχολικό έτος 2014-2015, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτέςπλήρους ωραρίου 2 εκπαιδευτικοί, κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02 και ΠΕ03 στο 2ο Γυμνάσιο με Λ.Τ. Ε.Κ.Κ.Ν. Αυλώνα, στο πλαίσιο του έργου με τίτλο «Πληρωμή ωρομίσθιων και αναπληρωτώνεκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων» με ενάριθμο 2014ΣΕ04700000 της Συλλογικής Απόφασης Έργων (ΣΑΕ) 047 (ΑΔΑ:7ΧΜΡΦ-ΨΩΧ) του Εθνικού Σκέλους του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων.
Παγκόσμιο δίκτυο μέσω του οποίου συνδέονται υπολογιστές και δίκτυα υπολογιστών που είναι εγκατεστημένα σε πανεπιστήμια, βιβλιοθήκες, επιχειρήσεις, ιδρύματα και οργανισμούς και επιτυγχάνεται η μεταξύ τους επικοινωνία, καθώς και η παροχή στον χρήστη διαφόιρων υπηρεσιών (π.χ. ηλεκτρονικό ταχυδρομείο)
Λεξικό της Νέας Ελληνικής Γλώσσας, Γ. Μπαμπινιώτη
ΙΙ. ΘΕΤΙΚΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
Παιδευτικό ρόλο
Πρόσβαση σε ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Προωθεί γνώση-εξέλιξη επιστημονικής έρευνας
Ενημέρωση για επιστημονικά επιτεύγματα-ανταλλαγή επιστημονικών απόψεων