Advertisement
Αρχική Blog Σελίδα 2778

«Όταν οι άνεμοι φουσκώνουν, ένας άνθρωπος…»

0

stiloΠίσω από τις λέξεις υπάρχουν άλλες λέξεις και πίσω από αυτές τις τελευταίες υπάρχουν άλλες, ώστε πίσω τους να φωλιάζουν γράμματα γυμνά και άσαρκα, αγνά μα και άδολα για να συνθέτουν νοήματα,εικόνες, έννοιες. Η βάση κάθε έννοιας έγκειται στην αρχή της και αφου η αρχή δεν βρίσκεται όταν στο βάθος ενός ζοφερού ιστορικού κύκλου χάνεται, συνηθίζεται να επικράτεί η σύμβαση, η επιφάνεια με απώτερο στόχο την συνέχεια, το αέναο ξετείλιγμα του κουβαριού της μοίρας˙μόνο που υφίσταται αμιγώς εξωτερικά, δεδομένου ότι αν σκάψεις ολίγον παραπέρα σου αφυπνίζουν το βλέμμα δυσθεώρατα κύμματα και δυσχέρειες. «Σπαταλάμε το χρόνο μας με ανέμελοι και δεν τολμά κανείς να βουτήξει· 

Ο Καβάφης του κόσμου

0

[Ομιλία που εκφωνήθηκε στην Αγγλική Σχολή Λευκωσίας στις 13 Δεκεμβρίου στο πλαίσιο ημερίδας με τίτλο “Cavafy’s world and Cavafy of the world”. Θερμές ευχαριστίες στη συνάδελφο Εύα Πολυβίου για την πρόσκληση. Θεωρώ χρέος του ιστολογίου να κλείσει το 2013, έτος Καβάφη, με μία καβαφολογική ανάρτηση. Δείτε επίσης αυτό και αυτό]

Υπάρχουν πολλοί τρόποι να μετρήσει κανείς την απήχηση ενός ποιητή εντός και εκτός συνόρων. Μπορεί κανείς να κοιτάξει, π.χ., τον αριθμό, το τιράζ και τον τύπο των εκδόσεων του έργου του (αν πρόκειται για ‘βαριές’ φιλολογικές και κριτικές εκδόσεις για τους ειδικούς ή βιβλία με μαλακό εξώφυλλο και άλλα χαρακτηριστικά που έχουν σκοπό την προσέλκυση του ευρέος κοινού). Επίσης, από τις μεταφράσεις των έργων ενός ποιητή μπορεί να διαπιστωθεί αν είναι πράγματι «ποιητής του κόσμου» (με την έννοια της απήχησης στο παγκόσμιο κοινό) — όλως ιδιαιτέρως αν οι μεταφράσεις αυτές δεν περιορίζονται μόνο στις μεγάλες διεθνείς γλώσσες. H παγκόσμια σημασία, τέλος, ενός ποιητή τεκμαίρεται από την έκταση και το βάθος της κριτικής και φιλολογικής μελέτης του έργου του: από τα άρθρα, τα βιβλία, τις διδακτορικές διατριβές, τις επιστημονικές συνάξεις που αφιερώνονται σε αυτόν και ούτω καθεξής.

Ποιητής του κόσμου, όμως, πάνω από όλα, είναι αυτός που ασκεί καθοριστική επίδραση σε μεταγενέστερους ποιητές, όχι μόνο ομοεθνείς αλλά και ξένους. Αυτή η επίδραση μπορεί να εκδηλώνεται ως μίμηση στοιχείων της θεματικής ή του στυλ του, μπορεί όμως να εκτείνεται ακόμη και στη μυθοποίηση χαρακτηριστικών της προσωπικότητάς του. Η προσωπικότητα, άλλωστε, ορισμένων ποιητών, οι ιδιομορφίες και οι εκκεντρισμοί τους, εν γένει ο συμβολισμός της ιστορικής τους οντότητας, συναγωνίζεται συχνά το ίδιο το έργο τους: αυτό, π.χ., συνέβη στην Αμερική με τη λεγόμενη Beat Generation· αυτό συνέβη εν πολλοίς και με τον Καβάφη, όπως τον είδαν οι ξένοι, και μάλιστα όλως παραδόξως, καθώς η ζωή του Αλεξανδρινού ποιητή δεν είχε τίποτε από τη θορυβώδη και προκλητική έξαρση ενός Ginsberg ή ενός Kerouac.

Ένας ποιητής, λοιπόν, γίνεται «ποιητής του κόσμου», όταν απευθύνεται εξίσου στο εθνικό και το παγκόσμιο κοινό. Γίνεται όμως πραγματικά ποιητής του «κόσμου», των πολλών, καθημερινών ανθρώπων, όταν καταφέρνει να διεισδύσει στις πλατιές μάζες, στη λαϊκή συνείδηση, να βγει δηλαδή από το σκοτεινό και μοναχικό φιλολογικό σπουδαστήριο και να παρελάσει θριαμβευτικά στις πλατιές λεωφόρους της λαϊκής κουλτούρας. Ο μεγάλος παγκόσμιος ποιητής συγκινεί τους ειδικούς, μελετάται, γονιμοποιεί μεταγενέστερους ποιητές και καλλιτέχνες. Όμως γίνεται πραγματικά «ποιητής του κόσμου», δηλαδή του απλού ανθρώπου, όταν αποτελεί μέρος της κοινής καθημερινής εμπειρίας, πάνδημη πολιτιστική περιουσία. Η διαπίδυση του ποιητικού έργου σε μορφές τέχνης με μαζικό κοινό, όπως η μουσική[1] και το σινεμά,[2] είναι μια ένδειξη αυτής της εξέλιξης. Η αποφασιστική απόδειξη όμως ότι ένας ποιητής έχει αναδειχθεί πια σε «ποιητή του κόσμου» είναι όταν οι στίχοι του έχουν εγκατασταθεί στο υποσυνείδητο του συνόλου ως παροιμιώδης και διαχρονική αποτύπωση της συλλογικής σοφίας.

Ολόκληρο το άρθρο μπορείτε να το διαβάσετε στο http://antonispetrides.wordpress.com

Ο Γολγοθάς των Πανελληνίων

3

Του Σπύρου Δαμιανού, Α΄ Αντιπροέδρος Σ.Ε.Φ.Α

Καθώς η αντίστροφη μέτρηση για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έχει ξεκινήσει οι υποψήφιοι νιώθουν ότι το άγχος «βαράει κόκκινο». Η φράση «Μην αγχώνεσαι!», που επαναλαμβάνεται από γονείς και καθηγητές, ηχεί ως μια ειρωνική, μη ρεαλιστική δήλωση. Στον αντίποδα αυτής αναρωτιούνται «Μα πώς να μην αγχώνομαι, Πανελλήνιες δίνω!». Λογική δήλωση η οποία συνάδει με το φόβο της αποτυχίας.

Σύσκεψη Εργασίας Υπουργού Παιδείας με τον Γενικό Γραμματέα Νέας Γενιάς και το Εθνικό Συμβούλιο Νεολαίας.

0
ypourgeio paideias-3

ypourgeio_paideiasΣύσκεψη Εργασίας Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου με τον Γενικό Γραμματέα Νέας Γενιάς και το Εθνικό Συμβούλιο Νεολαίας.

Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος πραγματοποίησε σύσκεψη εργασίας σήμερα 23.12, στο κτήριο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, με το Γενικό Γραμματέα Νέας Γενιάς Παναγιώτη Κανελλόπουλο και αντιπροσωπεία του Εθνικού Συμβουλίου Νεολαίας, με δύο βασικές θεματικές:

-Τη συμμετοχή του Εθνικού Συμβουλίου Νεολαίας (Ε.Σ.Υ.Ν.), ως θεσμικού οργάνου εκπροσώπησης των νέων, στις δράσεις της Ελληνικής Προεδρίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση, που αφορούν στις πολιτικές για την Παιδεία και στη Νέα Γενιά, το πρώτο εξάμηνο του 2014, σε συνδυασμό με την προεδρία του Ευρωπαϊκού Φόρουμ Νεολαίας, που θα έχει το Ε.Σ.Υ.Ν. κατά το ίδιο χρονικό διάστημα

-Τη συμμετοχή του Εθνικού Συμβουλίου Νεολαίας στην εφαρμογή των βασικών μεταρρυθμιστικών δράσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων -στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με το Σχέδιο «Αθηνά», στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με το Νόμο για την αναμόρφωση του Λυκείου και του Επαγγελματικού Λυκείου, καθώς και με το νέο Θεσμό της Μαθητείας- που συνδέουν την μαθησιακή διαδικασία με την ενίσχυση της απασχόλησης των νέων, τόσο στο πλαίσιο της νεανικής επιχειρηματικότητας όσο και σε αυτό της σύνδεσης της γνώσης με την αγορά εργασίας.

Κύριος όλων… χωρίς υπηρέτες και αυλικούς!

0

ad2CmagΟ σπουδαιότερος Άνθρωπος στην Ιστορία: Δεν είχε υπηρέτες, όμως τον αποκαλούσαν Κύριο. Δεν είχε κανένα πτυχίο, όμως τον αποκαλούσαν Δάσκαλο. Γιατρός δεν ήταν, όμως θεράπευε πληγές και πόνους.

Δυνατότητα υποβολής αίτησης μεταφοράς θέσης εισαγωγής

0
ypourgeio paideias-3

ypourgeio_paideiasΔυνατότητα υποβολής αίτησης μεταφοράς θέσης εισαγωγής για τους αναφερόμενους στο άρθρο 36 του Ν.  4027/2011 και στο άρθρο 11 του Ν. 4142/2013.

   Ανακοινώνεται ότι οι αναφερόμενοι στο άρθρο 36 του Ν. 4027/2011 (ΦΕΚ 233/τεύχος Α΄/2011) και στο άρθρο 11 του Ν. 4142/2013 (ΦΕΚ 83/τεύχος Α΄/2013) έχουν τη δυνατότητα από τη Δευτέρα 23 Δεκεμβρίου 2013 έως και την Παρασκευή 3 Ιανουαρίου 2014 να καταθέσουν στο Πρωτόκολλο του  Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Ανδρέα Παπανδρέου 37, Τ.Κ. 15180, Μαρούσι) ή να αποστείλουν με συστημένη επιστολή, Υπεύθυνη Δήλωση του Ν. 1599/1986 σύμφωνα με το συνημμένο υπόδειγμα, στην οποία θα δηλώνουν την επιθυμία τους να υποβάλουν αίτηση μεταφοράς της θέσης εισαγωγής τους.
H Υπεύθυνη Δήλωση θα απευθύνεται προς τη Διεύθυνση Σπουδών και Φοιτητικής Μέριμνας (Πανεπιστήμια και Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες) ή τη Διεύθυνση Ανώτατης Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Τ.Ε.Ι. και Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) και θα πρέπει απαραίτητα να αναγράφει: α) τον κωδικό συμμετοχής στις πανελλήνιες εξετάσεις β) τον αριθμό κινητού τηλεφώνου και γ) τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του υποψηφίου.
Στην περίπτωση που οι  ενδιαφερόμενοι έχουν ήδη υποβάλει αίτηση μέσω του πληροφοριακού συστήματος μεταφοράς θέσεων δηλώνουν  στην προαναφερθείσα Υπεύθυνη Δήλωση ότι επιθυμούν την ανάκληση-διαγραφή της.

Φιλολογικός Ιστότοπος
Περίληψη

Χρησιμοποιούμε cookies για να σας παρέχουμε την καλύτερη εμπειρία πλοήγησης. Οι πληροφορίες αυτές αποθηκεύονται στον φυλλομετρητή σας και μας βοηθούν να μάθουμε την προτιμήσεις σας.