«Πλάθοντας ιστορίες με πηλό», στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου,
Παιδί και εκπαίδευση: το ξεκίνημα μιας σχέσης
Του Νίκου Τσούλια
Πώς μπορεί να προσδιοριστεί το ξεκίνημα της σχέσης παιδιού – εκπαίδευσης; Πώς μπορούν να τεθούν κάποιες προκείμενες που θα οδηγούν σε ασφαλή συμπεράσματα; Πώς μπορεί να αξιοποιηθεί η μεγάλη εμπειρία αλλά και πώς μπορεί να αναδυθούν καινοτομίες και νεωτερισμοί σ’ ένα τόσο βαρυφορτωμένο θέμα και πολύπλοκο θέμα;
Επιστημονική Ημερίδα με θέμα: “Προκλήσεις και προοπτικές για την Εκπαίδευση Δεύτερης Ευκαιρίας: Εξελικτικά Πρότυπα για βιώσιμες λύσεις στην Επιμόρφωση”
Επιστημονική Ημερίδα με θέμα: “Προκλήσεις και προοπτικές για την Εκπαίδευση Δεύτερης Ευκαιρίας: Εξελικτικά Πρότυπα για βιώσιμες λύσεις στην Επιμόρφωση”
Eισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις το ακαδ. έτος 2019-2020
Σε συνέχεια του από 13-11-2018 Δελτίου Τύπου του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων αναφορικά με τον ισχύοντα Πίνακα Παθήσεων για την εισαγωγή υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2019-20, καλούνται οι υποψήφιοι που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις και επιθυμούν να εισαχθούν σε Σχολές
Μουσείο Εικαστικών Τεχνών Ηρακλείου: Έκθεση ζωγραφικής «Αντιστίξεις»
Το Μουσείο Εικαστικών Τεχνών Ηρακλείου, καθώς κι εγώ προσωπικά, καλωσορίζουμε την νέα έκθεση του Μανώλη Σαριδάκη με τον τίτλο «Αντιστίξεις».
Όμορφοι «θησαυροί» μαθητών
Του Νίκου Τσούλια
Μπορείς να τους γνωρίζεις σχεδόν τρία χρόνια, να θεωρείς ότι έχεις άρτια εικόνα γι’ αυτούς και να έρχεται μια μόνο «στιγμή» και να σου ανατρέπει θεαματικά την εν λόγω εικόνα.