Advertisement

Ιστορία Β´ Γυμνασίου: Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο (1ο Φύλλο Αξιολόγησης)

Ιστορία Β´ Γυμνασίου: Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο (1ο Φύλλο Αξιολόγησης)1o ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣΝα επιλέξετε τη σωστή απάντηση:1.Η προίκα δινόταν από την οικογένεια:α) του γαμπρούβ) της...
Ασκήσεις στην οριστική Ενεστώτα, Παρατατικού και Αορίστου

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β´ Γυμνασίου: Το χρέος του ιστορικού (Κριτήριο αξιολόγησης)

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β´ Γυμνασίου: Το χρέος του ιστορικού (Κριτήριο αξιολόγησης) Κείμενο Ἐν μὲν οὖν τῷ λοιπῷ βίῳ τὴν τοιαύτην ἐπιείκειαν ἴσως οὐκ ἄν τις ἐκβάλλοι·...

Νεοελληνική Γλώσσα B´ Γυμνασίου: 1η Ενότητα-Ταξίδια: η ευεργετική επίδραση τους στην...

Νεοελληνική Γλώσσα B´ Γυμνασίου: 1η Ενότητα-Ταξίδια: η ευεργετική επίδραση τους στην προσωπικότητά μας(Κριτήριο αξιολόγησης) Ταξίδια: η ευεργετική επίδραση τους στην προσωπικότητά μας Εκτός από την ευχαρίστηση...

Νεοελληνική Γλώσσα B´ Γυμνασίου: 2η Ενότητα-Γονείς – έφηβοι: επανάσταση ή αρμονική...

Νεοελληνική Γλώσσα B´ Γυμνασίου: 2η Ενότητα-Γονείς – έφηβοι: επανάσταση ή αρμονική συμπόρευση;(Κριτήριο αξιολόγησης) Γονείς – έφηβοι: επανάσταση ή αρμονική συμπόρευση; Ο μύθος πως ο έφηβος επαναστατεί...

Νεοελληνική Γλώσσα B´ Γυμνασίου: 4η Ενότητα-Πώς θέλουμε ένα σύγχρονο σχολείο…(Κριτήριο αξιολόγησης)

Νεοελληνική Γλώσσα B´ Γυμνασίου: 4η Ενότητα-Πώς θέλουμε ένα σύγχρονο σχολείο…(Κριτήριο αξιολόγησης) Tο ελληνικό σχολείο δέχεται αμείλικτη κριτική εξαιτίας των ποικίλων προβλημάτων που αναφύονται στον...

Νεοελληνική Γλώσσα B´ Γυμνασίου: 4η Ενότητα-Άγχος για το σχολείο(Κριτήριο αξιολόγησης)

Νεοελληνική Γλώσσα B´ Γυμνασίου: 4η Ενότητα-Άγχος για το σχολείο(Κριτήριο αξιολόγησης) ΑΓΧΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Η Μάρθα είναι 8 χρόνων και παρουσιάζει έντονο άγχος για τα μαθήματα....