Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: Η σύγχρονη γλωσσική κρίση(Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: Η σύγχρονη γλωσσική κρίση(Κριτήριο αξιολόγησης)
Η σύγχρονη γλωσσική κρίση
Σήμερα η ελληνική γλώσσα κατακλύζεται από την εισβολή ξένων λέξεων και εκφραστικών τρόπων...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: Γλώσσες που χάνονται(Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: Γλώσσες που χάνονται(Κριτήριο αξιολόγησης)
Οι γλώσσες που μιλούν οι άνθρωποι σε όλη την υφήλιο είναι σήμερα γύρω στις 6.000. Και σύμφωνα...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: Η Προσφορά των Ξένων Γλωσσών στον Άνθρωπο(Κριτήριο...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: Η Προσφορά των Ξένων Γλωσσών στον Άνθρωπο (Κριτήριο αξιολόγησης)
Το κείμενο είναι απόσπασμα δημοσίευσης της Μαρίας Σκαμπαρδώνη σε ιστότοπο κέντρου ξένων...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου: Το κόστος του ρατσισμού (Κριτήριο αξιολόγησης)
Το κόστος του ρατσισμού
Ουσιαστικό δικαίωμα καικαθήκονείναι ο σεβασμός του ανθρώπου. Αυτό επιβάλλει, πριν απ’ όλα, να μην εκφέρουμε κρίσεις για τον άλλον, κρίσεις που...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: 5η Ενότητα-Πόλεμος & ειρήνη(Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο: Διακήρυξη των νομπελιστών για το μέλλον του κόσμου στο νέο αιώνα
Ο μεγαλύτερος κίνδυνος για την παγκόσμια ειρήνη στα επόμενα χρόνια θα προκύψει...
Νεοελληνική Γλώσσα: Ενδεικτικά θέματα για τη διαδικασία εισαγωγής μαθητών/τριών στα Πρότυπα...
Νεοελληνική Γλώσσα: Ενδεικτικά θέματα για τη διαδικασία εισαγωγής μαθητών/τριών στα Πρότυπα Λύκεια(Η θάλασσα)
Μου το ’λεγε εμένα και μου το ξανάλεγε ο μακαρίτης ο πατέρας...
