Νέα Ελληνικά Γ´ ΕΠΑΛ: Το πρόβλημα της ανεργίας στην Ελλάδα (Κριτήριο...
Νέα Ελληνικά Γ´ ΕΠΑΛ: Το πρόβλημα της ανεργίας στην Ελλάδα (Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Το πρόβλημα της ανεργίας στην Ελλάδα
Με τον όρο υπονοείται η ακούσια αποχή...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Επιστήμη και Άνθρωπος(Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Επιστήμη και Άνθρωπος(Κριτήριο αξιολόγησης)
KEIMENO 1
Επιστήμη και Άνθρωπος
Θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε σε ένα καίριο ερώτημα. Ποια είναι η ευθύνη...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Ο αντίκτυπος της Τεχνολογίας(Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Ο αντίκτυπος της Τεχνολογίας(Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Ο αντίκτυπος της Τεχνολογίας
Ο Νόαμ Τσόμσκι είναι διακεκριμένος αμερικανός καθηγητής στο Τμήμα...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Γονείς – έφηβοι: επανάσταση ή αρμονική...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Γονείς – έφηβοι: επανάσταση ή αρμονική συμπόρευση; (Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Γονείς – έφηβοι: επανάσταση ή αρμονική συμπόρευση;
Απόσπασμα από ομιλία της...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Σπιναλόγκα: Χρέος της Unesco να...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Σπιναλόγκα: Χρέος της Unesco να την αναδείξει το 2021 ως Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς(Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Σπιναλόγκα: Χρέος της Unesco...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Η πανδημία Covid-19 ως παράγοντας επιδείνωσης...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Η πανδημία Covid-19 ως παράγοντας επιδείνωσης των ανισοτήτων υγείας(Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Η πανδημία Covid-19 ως παράγοντας επιδείνωσης των ανισοτήτων υγείας
Το...
