Νεοελληνική Γλώσσα: Το εργαστήρι της περίληψης
ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ
Σύμφωνα με τα αναμορφωμένα Προγράμματα Σπουδών και τον νέο τρόπο αξιολόγησης, η περίληψη/ η συνοπτική νοηματική απόδοση εντάσσεται στο πρώτο (Α΄)...
Θεματικό δίκτυο ποιητικών κειμένων
Εισαγωγικό σημείωμα
Η Λογοτεχνία, όπως και κάθε μορφή τέχνης, έχει τη δική της πρακτική σημασιοδότησης. Παράγει σημασίες με τρόπο συμβολικό, οι οποίες δεν επιβάλλονται στον...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Καλλιέργεια της γλώσσας και του...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία: Καλλιέργεια της γλώσσας και του διαλόγου μέσω της οικογένειας (Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Καλλιέργεια της γλώσσας και του διαλόγου μέσω της οικογένειας
Τώρα...
Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Η αξιολόγηση του ερμηνευτικού σχολίου (δύο ενδεικτικά παραδείγματα μαθητικών...
Ας υποθέσουμε ότι έχουμε επιλέξει να γράψουν οι μαθητές/-τριές μας το ερμηνευτικό σχόλιο στο παρακάτω αδίδακτο ποιητικό κείμενο.
Κατερίνα Αγγελάκη-Ρουκ
Ποιητικό Υστερόγραφο
Εισαγωγικό σημείωμα
Η Κατερίνα Αγγελάκη-Ρουκ...
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Υπάρχει ασφαλής πυρηνική ενέργεια; (Κριτήριο...
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Υπάρχει ασφαλής πυρηνική ενέργεια; (Κριτήριο αξιολόγηση)
ΚΕΙΜΕΝΟ 1
Εισαγωγικό σημείωμα
Ο Κώστας Ιωαννίδης είναι επίκουρος καθηγητής Εφαρμογών Πυρηνικής Φυσικής στο Φυσικό Τμήμα...
Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Το ερμηνευτικό σχόλιο
Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Το ερμηνευτικό σχόλιο
Η εισαγωγή της σύνθεσης ερμηνευτικού σχολίου επί μη διδαγμένου λογοτεχνικού κειμένου στο μάθημα της Λογοτεχνίας επιφέρει ουσιώδεις αλλαγές, όχι...
