Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Αντώνυμα(Ασκήσεις-απαντήσεις)
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Αντώνυμα(Ασκήσεις-απαντήσεις)
Αρχικά η αύξηση του προσδόκιμου της ζωής σε συνδυασμό με την υπογεννητικότητα έχουν ήδη οδηγήσει σε σημαντικές μεταβολές της ηλικιακής...
Νεοελληνική Γλώσσα Β´ Λυκείου: Ασκήσεις για τον ρόλο ερωτημάτων(Τράπεζα θεμάτων)
Νεοελληνική Γλώσσα Β´ Λυκείου: Ασκήσεις για τον ρόλο ερωτημάτων(Τράπεζα θεμάτων)
1. Στην πρώτη παράγραφο του Κειμένου 1 ο Ηλίας Βεργίτσης κάνει χρήση του ερωτήματος «Τι είναι...
Αρχαία Ελληνικά Γ´ Λυκείου-Διδακτική ενότητα 2 Η πρακτική και πολιτική διάσταση...
Αρχαία Ελληνικά Γ´ Λυκείου-Διδακτική ενότητα 2 Η πρακτική και πολιτική διάσταση της φιλοσοφίας-3 H φιλοσοφία ως προϋπόθεση για την ευδαιμονία (Κριτήριο αξιολόγησης)
ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
Ἀριστοτέλης,...
Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 20, 21, 23 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 20, 21, 23 (Κριτήριο αξιολόγησης)
XX: Discurrens miles pedes eius animadvertit; eum latentem adgnovit; extractum imperatorem eum salutavit. Hinc ad commilitones...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Α´ Λυκείου:Η ενδυμασία και η σημασία της...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Α´ Λυκείου:Η ενδυμασία και η σημασία της για τον άνθρωπο(Κριτήριο Αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Η ενδυμασία και η σημασία της για τον άνθρωπο...
Νέα Ελληνικά Γ´ ΕΠΑΛ: Επαναληπτικές ασκήσεις(Δομή & τρόποι ανάπτυξης παραγράφου, τρόποι...
Νέα Ελληνικά Γ´ ΕΠΑΛ: Επαναληπτικές ασκήσεις(Δομή & τρόποι ανάπτυξης παραγράφου, τρόποι & μέσα πειθούς, συνοχή, σημεία στίξης, κυριολεξία-μεταφορά)
Να εντοπίσετε τα δομικά στοιχεία των παρακάτω...
