Ανακοινώσεις

Ημερίδα για την Αρχαία Λυρική Ποίηση στη Σκάλα Λακωνίας.

Στη συνεδρίαση της Συγκλήτου του ΕΚΠΑ της 5ης-3-2015 συζητήθηκαν θέματα που αφορούν τις περικοπές της δημόσιας χρηματοδότησης προς το Πανεπιστήμιο μας, οι οποίες ανέρχονται πλέον σε επίπεδο άνω του 50%. Η κατάσταση αυτή έχει ήδη δεινές επιπτώσεις σε πολλές βασικές λειτουργίες του Ιδρύματος μας και δυσκολεύει σημαντικά το διδακτικό και ερευνητικό έργο μας. Ειδικότερα στα θέματα παροχής διδακτικών συγγραμμάτων παρατηρούνται ουσιώδες περικοπές οι οποίες τελικά επιβαρύνουν τα πενιχρά οικονομικά των φοιτητών μας.

Η Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών για τις νέες όψεις των εργασιακών συνθηκών

Σας γνωστοποιούμε ότι το British Council με την υποστήριξη της Microsoft Hellas διοργανώνει Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικών με σκοπό την προώθηση της χρήσης της τεχνολογίας στην εκπαίδευση για δεξιότητες ζωής στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν εκπαιδευτικοί Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης.Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων συμμετοχής είναι η 10η Μαρτίου 2015.

Σας προσκαλούμε στην Ημερίδα για την Ανοικτή Εκπαίδευση η οποία θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 12 Μαρτίου, στις 10:00 π.μ., στο Κεντρικό Κτήριο του Πανεπιστημίου Αθηνών (Αμφιθέατρο Ι. Δρακόπουλος, Πανεπιστημίου 30), στο πλαίσιο της διεθνούς Εβδομάδας Ανοικτής Εκπαίδευσης 2015.

Εκπαίδευση Διαπολιτισμικών Μεσολαβητών για μια Πολυπολιτισμική Ευρώπη Κατά τη διάρκεια των τελευταίων ετών έχουν εφαρμοστεί πολλές παρεμβάσεις στην Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ) αναφορικά με την ενίσχυση της διαπολιτισμικότητας. Αν και έχει συσσωρευτεί μεγάλος όγκος γνώσης και πείρας αναφορικά με την διαπολιτισμική μεσολάβηση σε διάφορες χώρες της ΕΕ, δεν υπάρχει σαφής εικόνα μέχρι στιγμής για την τρέχουσα κατάσταση σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Η μεταφορά καλών πρακτικών μεταξύ των Ευρωπαϊκών χωρών είναι πολύ περιορισμένη και αυτό έχει ως συνέπεια να υπάρχουν περιορισμοί κατά τον σχεδιασμό των παρεμβάσεων σε χώρες όπου οι υπηρεσίες Διαπολιτισμικής Μεσολάβησης για Μετανάστες (IMfI) βρίσκονται σε αρχικό στάδιο.