Ημερίδα με θέμα: «Καλλιεργώντας το δικαίωμα των μαθητών στην ελευθερία του...
Οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης εκπαίδευσης Αττικής μπορούν να παρακολουθήσουν -χωρίς δαπάνη για το δημόσιο- την ημερίδα «Καλλιεργώντας το δικαίωμα των μαθητών στην ελευθερία του λόγου μέσω του Μαθητικού Διαδικτυακού Ραδιοφώνου» που διοργανώνει η Επιστημονική Εταιρία Διαθεματικό, Διαπολιτισμικό Ραδιόφωνο της Εκπαιδευτικής Κοινότητας European School Radio και το Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου.
Προκήρυξη μίας (1) θέσης Καθηγητή στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών,...
Για την προκήρυξη πατήστε εδώ.
Διάθεση θέσεων-πιστώσεων και κατανομή ανά ειδικότητα για την πρόσληψη αναπληρωτών και...
Διάθεση θέσεων-πιστώσεων και κατανομή ανά ειδικότητα για την πρόσληψη αναπληρωτών και ωρομισθίων για το υπολειπόμενο διδακτικό έτος 2015-2016
Πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ02, ΠΕ06 και ΠΕ09
Πρόσληψη εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ02, ΠΕ06 και ΠΕ09 με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, πλήρους και μειωμένου ωραρίου, από τον ενιαίο πίνακα προσωρινών αναπληρωτών...
Συνάντηση του ΥΠ.Π.Ε.Θ., Νίκου Φίλη, με τον Bρετανό Πρέσβη, Τζων Κίττμερ
Ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης, υποδέχτηκε σήμερα, Πέμπτη 3 Δεκεμβρίου, τον Πρέσβη της Μεγάλης Βρετανίας στην Ελλάδα, Τζων Κίττμερ. Η συνάντηση διεξήχθη σε ιδιαίτερα θερμό κλίμα επιβεβαιώνοντας τις άριστες σχέσεις μεταξύ των δύο χωρών.
Οι νέες ρυθμίσεις για την επιλογή Διευθυντών Α Βάθμιας και Β...
Ψηφίστηκε χθες με ονομαστική ψηφοφορία που προκάλεσε η Νέα Δημοκρατία, η τροπολογία για την επιλογή Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Με την συγκεκριμένη διάταξη καθιερώνεται για πρώτη φορά ένα σύστημα επιλογής βασισμένο στη διαφάνεια, τερματίζοντας ένα καθεστώς αναξιοκρατίας και άκρατου κομματισμού στο χώρο της εκπαίδευσης.
Συγκροτούνται 13 περιφερειακά αποκεντρωμένα συμβούλια επιλογής και δίνεται για πρώτη φορά η δυνατότητα να επιλέξουν τους καλύτερους υποψήφιους με κριτήρια αξιοκρατίας, ισονομίας, διαφάνειας και γνώσης της τοπικής πραγματικότητας.
