Ομιλία του υπουργού σε διεθνές συνέδριο του Πανεπιστημίου Πατρών
Ομιλία με θέμα «Πλαισιώνοντας την Ηθική και Πολιτική Αποβλεπτικότητα» έδωσε χθες ο υπουργός Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αριστείδης Μπαλτάς, υπό την ιδιότητά του ως ακαδημαϊκού, στο διεθνές συνέδριο που διοργάνωσε το τμήμα Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Στις εργασίες του συνεδρίου συμμετείχαν εκπρόσωποι των Πανεπιστημίων του Πίτσμπουργκ, των Συρακουσών, του Ιλινόις, της Βιέννης, του Μισούρι, του Πρίνστον, του Όμπορν, των Αθηνών, της Πάτρας, του Ανοικτού Ελληνικού Πανεπιστημίου και του Παντείου.
Πρόγραμμα για την εκπαίδευση παιδιών της Μουσουλμανικής μειονότητας
«Κοινωνική ένταξη και παιδαγωγικές καινοτομίες: Το πρόγραμμα για την εκπαίδευση παιδιών της Μουσουλμανικής μειονότητας», είναι το θέμα των τριήμερων εκδηλώσεων που θα διεξαχθούν στις 5, 6 και 7 Ιουνίου 2015 στην Κομοτηνή και την Ξάνθη.
Οι δράσεις του προγράμματος, που εξελίσσεται από το 1997 και έχει εισπράξει την μεγάλη αποδοχή της κοινωνίας της Θράκης, θα παρουσιαστούν από τις επικεφαλής εκπαιδευτικούς κυρίες Άννα Φραγκουδάκη, Θάλεια Δραγώνα, Νέλλη Ασκούνη και Αλεξάνδρα Ανδρούσου.
Αποζημιώσεις των εμπλεκομένων στις διαδικασίες των Πανελλαδικών εξετάσεων
Κατόπιν πολλών ερωτημάτων από τις ΔΔΕ της χώρας, σας ενημερώνουμε για πολλοστή φορά ότι όσον αφορά στις αποζημιώσεις των εμπλεκομένων στις διαδικασίες των Πανελλαδικών...
Διευκρινίσεις επί της Διαπιστωτικής Πράξης επαναφοράς εκπαιδευτικών στις θέσεις που κατείχαν...
Διευκρινίσεις επί της Διαπιστωτικής Πράξης επαναφοράς εκπαιδευτικών στις θέσεις που κατείχαν πριν τεθούν σε διαθεσιμότητα
Πηγή:didefth.gr
Επαναφορά εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις θέσεις που κατείχαν πριν τεθούν...
Επαναφορά εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις θέσεις που κατείχαν πριν τεθούν σε διαθεσιμότητα σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρων 14, 17, 18 και 21...
Οδηγίες για τις αναθέσεις μαθημάτων των ΕΠΑΛ
Οδηγίες για τις αναθέσεις μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού, Τομέα και Ειδικότητα των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Ημερησίων ΕΠΑ.Λ. και Α΄, Β΄ και Γ΄...
