Από την συνέντευξη του υπουργού Παιδείας, Αρ. Μπαλτά, στο ραδιοσταθμό «Στο...
Τα κυριότερα σημεία της συνέντευξης του υπουργού, Αριστείδη Μπαλτά, έχουν ως εξής:
Για την εκλογή πρυτάνεων
Εκεί νομίζω ότι καινοτομούμε γιατί ναι μεν επαναφέρουμε την ψήφο των φοιτητών αλλά την επαναφέρουμε σε επίπεδο καθολικής ψηφοφορίας, στο σύνολο των εγγεγραμμένων φοιτητών. Δεν μεταφέρουμε την έννοια του εκλέκτορα όπως γινόταν παλαιότερα. Τώρα όλοι οι φοιτητές θα ψηφίζουν ανεξαιρέτως, χωρίς τη μεσολάβηση των παρατάξεων και το ποσοστό συμμετοχής στην ψηφοφορία θα επηρεάζει το ποσοστό της απόδοσης της φοιτητικής ψήφου. Δηλαδή, αν ψηφίσουν μόνο οι μισοί φοιτητές μειώνεται στο ήμισυ το βάρος της ψήφου στους στην εκλογή των μονοπρόσωπων οργάνων.
Ουσιώδη σημεία του πολυνομοσχεδίου για την Παιδεία
ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Καταργείται το Συμβούλιο Ιδρύματος στα Πανεπιστήμια και ΤΕΙ. Οι αρμοδιότητές του ασκούνται από τη Σύγκλητο, το Πρυτανικό Συμβούλιο, τον Πρύτανη και τους Αντιπρυτάνεις.
Ενίσχυση των συλλογικών οργάνων: Η λειτουργία των συλλογικών οργάνων (Σύγκλητος, Κοσμητεία, Γενική Συνέλευση Τμήματος, Γενική Συνέλευση Τομέα) πραγματοποιείται με τη συμμετοχή φοιτητών και εργαζομένων για την αποκατάσταση της Δημοκρατίας και την ενίσχυση της συμμετοχής όλων των μελών της ακαδημαϊκής κοινότητας στη λήψη αποφάσεων .
Εκλογή των μονοπρόσωπων οργάνων (Πρύτανης, Αντιπρυτάνεις, Κοσμήτορες, Πρόεδροι, Διευθυντές Τομέων) από το σύνολο των μελών της ακαδημαϊκής κοινότητας. Δηλαδή, τα μέλη ΔΕΠ, τους φοιτητές και όλες τις κατηγορίες του ειδικού εκπαιδευτικού τεχνικού και διοικητικού προσωπικού.
Εκλεκτορικά Σώματα για την εκλογή, εξέλιξη ή μονιμοποίηση μελών ΔΕΠ. Τα 7μελή εκλεκτορικά σώματα των νόμων 4009/2011 και 4076/2012 διευρύνονται στη σύνθεσή τους σε 11μελή ή 15μελή ανάλογα με το μέγεθος του Τμήματος και συγκροτούνται στη βάση της συγγένειας του γνωστικού αντικειμένου των υπό κρίση μελών ΔΕΠ με εκλέκτορες από Τμήματα της ημεδαπής ή ομοταγή της αλλοδαπής
Ακαδημαϊκές ελευθερίες και ακαδημαϊκό άσυλο. Το ακαδημαϊκό άσυλο αναγνωρίζεται για την κατοχύρωση των ακαδημαϊκών ελευθεριών, την ελεύθερη διακίνηση των ιδεών, την προστασία του δικαιώματος στη γνώση, τη μάθηση και την εργασία, έναντι οποιουδήποτε επιχειρεί να το καταλύσει.
Φοιτητική ιδιότητα και διαγραφές. Για την προστασία των πλέον αδύναμων μελών εντός του φοιτητικού σώματος, των εργαζόμενων φοιτητών, η φοιτητική ιδιότητα αποκτάται με την εγγραφή τους στο Τμήμα και διατηρείται μέχρι την απονομή του τίτλου σπουδών. Απαγορεύεται ρητά η μη αμειβόμενη εργασία προπτυχιακών, μεταπτυχιακών φοιτητών και Υποψηφίων Διδακτόρων.Η Σύγκλητος είναι το αποφασιστικό όργανο για τη συγκρότηση και λειτουργία των Ειδικών Λογαριασμών Κονδυλίων Έρευνας, των Εταιρειών Διαχείρισης Περιουσίας και κάθε άλλης δραστηριότητας που αναπτύσσεται από τα Τμήματα των ΑΕΙ
Εισαγωγικές δηλώσεις του ΥΠΟΠΑΙΘ Αριστείδη Μπαλτά κατά την παρουσίαση του Πολυνομοσχεδίου...
Με την κοινή παρουσία μας εδώ –ο Υπουργός, οι Αναπληρωτές Υπουργοί και ο Υφυπουργός- θέλουμε να δηλώσουμε τη συλλογική λειτουργία του Υπουργείου Πολιτισμού Παιδείας και Θρησκευμάτων. Με τη συστηματική συνεργασία μας κάθε εβδομάδα πιστεύουμε σε αυτή τη συλλογικότητα, όχι μόνο με την τυπική έννοια του όρου, αλλά με την έννοια της παραγωγικής δύναμης της Δημοκρατίας, όπου μέσω της καλόπιστης συζήτησης ο καθένας από εμάς -με τη διαφορετικότητά του- προσθέτει στοιχεία στις παρατηρήσεις του άλλου, με αποτέλεσμα να βγαίνουμε όλοι πλουσιότεροι από τη συνεργασία αυτή.
«ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΦΑΣΗ Β»:Παράταση στη Δημόσια Διαβούλευση
Παράταση στη Δημόσια Διαβούλευση επί των τεχνικών προδιαγραφών των Ανοικτών Διεθνών Διαγωνισμών των υποέργων 1 και 2 της Πράξης «ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΦΑΣΗ Β»
Λόγω των αργιών του Καθολικού και Ορθόδοξου Πάσχα, παρατείνεται η διάρκεια της Δημόσιας Διαβούλευσης των τεχνικών προδιαγραφών του υποέργου 1 «ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ και ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ» και του υποέργου 2 «ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ και ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΙΝΗΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ», της Πράξης «ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΦΑΣΗ Β», έως και την 30η Απριλίου 2015.
Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων και επιλογής υποψηφίων για την πρόσληψη προσωπικού με...
Για τα Καλλιτεχνικά Σχολεία Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης και Ηρακλείου Κρήτης, στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Αναβάθμιση Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων – Ά.Π. 1, 2», του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», για το διδακτικό έτος 2014-2015.
Σημειώνεται ότι οι ενδιαφερόμενοι υποβάλλουν αίτηση αποκλειστικά από την Πέμπτη 16 Απριλίου 2015 έως και τηνΠαρασκευή 24Απριλίου 2015 στην αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου, είτε ταχυδρομικώς (με συστημένη επιστολή) ή με ταχυμεταφορά (Courier) στη διεύθυνση:
O υπουργός Παιδείας για τον θάνατο του Γκύντερ Γκρας, του Φρανσουά...
Με μεγάλη θλίψη πληροφορηθήκαμε τις μέρες του Πάσχα το θάνατο τριών σημαντικών ανθρώπων των γραμμάτων και μαχητικών διανοουμένων: του Γκύντερ Γκρας, του Φρανσουά Μασπερό και του Εδουάρδο Γκαλεάνο.
Ο Γκύντερ Γκρας υπήρξε με την πρωτοποριακή γραφή του, στην οποία ενσωμάτωνε τις ανατρεπτικές παραδόσεις του γερμανικού μπαρόκ και του γερμανικού εξπρεσιονισμού, ένας μεγάλος ανανεωτής της γερμανικής και ευρωπαϊκής λογοτεχνίας μετά τον Πόλεμο. Στο έργο του αναμετρήθηκε με αποφασιστικότητα με το ναζισμό και τις σκοτεινές πλευρές της νεότερης γερμανικής ιστορίας.









