Υπουργείο Παιδείας

Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος, μετά την συνεδρίαση της Διυπουργικής Επιτροπής για τον Θεσμό της Μαθητείας, προέβη στην ακόλουθη δήλωση: «Μετά την ψήφιση του Νόμου-Πλαισίου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση τον Σεπτέμβριο του 2013, με τον οποίον θεσμοθετήσαμε ένα Επαγγελματικό Λύκειο με 29 ειδικότητες και τη Δημόσια Δωρεάν Κατάρτιση με Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης και Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης, με αποτέλεσμα τον διπλασιασμό των φοιτούντων από 6.000 σε 12.500, προχωράμε με διυπουργικές συσκέψεις 5 συναρμόδιων Υπουργείων στις ρυθμίσεις εφαρμογής του Θεσμού της Μαθητείας». Όπως τόνισε ο κ. Αρβανιτόπουλος:

Έναρξη της Ελληνικής Προεδρίας για το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων με τη Συνάντηση της Ομάδας Υψηλού Επιπέδου στην Αθήνα στις 12 και 13 Δεκεμβρίου 2013. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων πραγματοποίησε την έναρξη των εργασιών του, στο πλαίσιο της Ελληνικής Προεδρίας στο Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, κατά το πρώτο εξάμηνο του 2014, με τη συνάντηση της Ομάδας Υψηλού Επιπέδου Πολιτικής για την Εκπαίδευση και την Κατάρτιση (HighLevelGrouponEducationandTrainingPolicy), στις 12 και 13 Δεκεμβρίου 2013 στην Αθήνα. Στη συνάντηση προήδρευσε το Υ.ΠΑΙ.Θ.και συμμετείχαν εκπρόσωποι της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, της Γενικής Γραμματείας του Συμβουλίου και υψηλόβαθμα στελέχη των Υπουργείων Παιδείας των κρατών- μελών. Την έναρξη των εργασιών πραγματοποίησε ο Γενικός Γραμματέας του Υ.ΠΑΙ.Θ., Καθηγητής Αθανάσιος Κυριαζής. Τα κύρια θέματα συζητήθηκαν υπό το πρίσμα του υψηλού ποσοστού ανεργίας των νέων σε ευρωπαϊκό επίπεδο και το σημαντικό ρόλο της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στην έγκαιρη αντιμετώπιση του φαινομένου.

Κατόπιν τηλεφωνικών ερωτημάτων σχετικά με την αναγραφή του βαθμού του απολυτηρίου με τον ακριβή αριθμητικό βαθμό με δύο δεκαδικά ψηφία, σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις, στη Γ΄ τάξη του Ημερήσιου και στη Δ΄ Εσπερινού Γενι­κού Λυκείου ο Γενικός Μέσος Όρος (Γ.Μ.Ο.) προκύπτει από το Μ.Ο. των βαθμών ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων και εκ­φράζεται με προσέγγιση δεκάτου. Επιπλέον, σύμφωνα με το άρ. 37 του Π.Δ. 60/2006: «1.Όπου στις διατάξεις του παρόντος Διατάγματος αναφέρεται υπολογισμός βαθμού με προσέγγιση δεκάτου, νοείται ότι στις περιπτώσεις που κατά τον υπολογισμό του βαθμού προκύπτουν περισσότερα του ενός δεκαδικά ψηφία τότε, αν το δεύτερο δεκαδικό ψηφίο είναι ίσο ή μεγαλύτερο του πέντε (5), το πρώτο δεκαδικό ψηφίο προσαυξάνεται στο αμέσως επόμενο παραλειπομένων των λοιπών και αν είναι μικρότερο του πέντε (5), παραλείπονται όλα τα υπόλοιπα πλην του πρώτου δεκαδικά ψηφία».

Πρόσληψη Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) – Η μετάβαση : Πολιτισμός και Ένταξη ΕΚΟ στα Δημοτικά Σχολεία» στους Άξονες προτεραιότητας 1,2 και 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» για το διδακτικό έτος 2013-2014. Το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι για το διδακτικό έτος 2013-2014 προσλαμβάνονται ως αναπληρωτές 450 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων. Οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί θα απασχοληθούν σε τάξεις υποδοχής Ζ.Ε.Π. για το διδακτικό έτος 2013-2014 στα Δημοτικά Σχολεία που εντάσσονται στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) – Η μετάβαση: Πολιτισμός και Ένταξη ΕΚΟ στα Δημοτικά Σχολεία» στους Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 και 3, του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και έχουν οριστεί με σχετικές Αποφάσεις των Περιφερειακών Δ/ντών Π.Ε. & Δ.Ε. Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου έως και την Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου 2013.

Από το ΥΠΑΙΘ ανακοινώνεται ότι στέλνεται σε όλα τα Λύκεια της χώρας και αναρτάται στην ιστοσελίδα του Υπουργείουwww.minedu.gov.gr/examsη αριθ. πρωτ. Φ.251/191912/Β6/12-12-2013 εγκύκλιος σχετική με την πιστοποίηση αναπηρίας από τα ΚΕ.Π.Α. του ΙΚΑ (Κέντρα Πιστοποίησης Αναπηρίας) για τους υποψηφίους για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το 2014. Συγκεκριμένα καλούνται: Α. Οι υποψήφιοι που εμπίπτουν στην ειδική περίπτωση εισακτέων επειδή έχουν γονείς, τέκνα, αδέλφια, συζύγους που είναι τυφλοί, ή κωφάλαλοι ή νεφροπαθείς, που υποβάλλονται σε αιμοκάθαρση, ή πάσχουν από μυϊκή δυστροφία Duchenne ή ανήκουν στην κατηγορία ατόμων ειδικών αναγκών επειδή έχουν κινητικά προβλήματα οφειλόμενα σε αναπηρία άνω του 67%, και δεν διαθέτουν σχετικό πιστοποιητικό σε ισχύ, να υποβάλουν αίτηση σε ΚΕΠΑ ως 14-2-2014 για να αποκτήσουν σχετικό πιστοποιητικό αναπηρίας των οικείων τους. Το πιστοποιητικό αυτό θα το καταθέσουν στο Λύκειό τους τον μήνα Απρίλιο, για να ενταχθούν στην ειδική περίπτωση των κοινωνικών κριτηρίων. Β. Οι υποψήφιοι, οι οποίοι αδυνατούν να υποστούν γραπτή εξέταση, οπότε και εξετάζονται προφορικά, επειδή (ι) είναι τυφλοί, σύμφωνα με το Ν. 958/79 (ΦΕΚ 191 τ. Α) ή έχουν ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον 67% ή είναι αμβλύωπες με ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον 67% (ιι) έχουν κινητική αναπηρία τουλάχιστον 67% μόνιμη ή προσωρινή, που συνδέεται με τα άνω άκρα (ιιι) πάσχουν από σπαστικότητα των άνω άκρων και δεν διαθέτουν σχετικό πιστοποιητικό σε ισχύ, να υποβάλουν αίτηση σε ΚΕΠΑ ως 14-2-2014 για να αποκτήσουν σχετικό πιστοποιητικό αναπηρίας.

Η Υ.Α για την “Οργάνωση και Λειτουργία ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ για το σχολικό έτος 2013−2014 εδώ “Με τον όρο «Ενισχυτική Διδασκαλία» (E.Δ.) Γυμνασίου νοείται η παρακολούθηση από το/τη μαθητή/τρια του Γυμνασίου αυτοτελούς υποστηρικτικού προγράμματος διδασκαλίας στα μαθήματα: Γλωσσική διδασκαλία (Αρχαία, Νέα), Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Αγγλικά (Ξένη Γλώσσα), Βιολογία.”