Λατινικά: Κριτήριο αξιολόγησης (Κείμενα: 7, 24, 34, 45)
Κατεβάστε το αρχείο: Κριτήριο αξιολόγησης (Κείμενα: 7, 24, 34, 45)
Επιμέλεια: Μανόλης Μαυρακάκης, Φιλόλογος
Ομήρου Οδυσσεία: Ραψωδία ε, στίχοι 221-251 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Α΄ ΚΕΙΜΕΝΟ: Ραψωδία ε (στίχοι 221-251)
Κι όταν ευφράνθηκαν με το φαΐ, με το πιοτό, 221
τον λόγο πήρε η Καλυψώ, αρχοντική θεά, και του είπε:
«Λαερτιάδη...
Νεοελληνική Γλώσσα B´ Γυμνασίου: Εργαζόμενη γυναίκα ….. χίλια κομμάτια !!!(Κριτήριο...
Κατεβάστε το αρχείο: Κριτήριο αξιολόγησης - Εργαζόμενη γυναίκα ….. χίλια κομμάτια !!!
Επιμέλεια: Φωτεινή Μαργώνη, Φιλόλογος
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: 2η Ενότητα – Σημασία και χρησιμότητα της...
Κείμενο: Σημασία και χρησιμότητα της γλωσσομάθειας
Η σημασία που έχει η γλωσσομάθεια, το να έχει μάθει κανείς και να ξέρει πλάι στη δική του μια...
Λατινικά: Κριτήριο αξιολόγησης (Κείμενα: 14, 25, 29, 42)
Κατεβάστε το αρχείο: Κριτήριο αξιολόγησης (Κείμενα: 14, 25, 29, 42)
Επιμέλεια: Μανόλης Μαυρακάκης, Φιλόλογος
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Κριτήριο αξιολόγησης – Τραγωδικός φανατισμός
Κείμενο: Τραγωδικός φανατισμός
Οι Έλληνες φανατιζόμαστε εύκολα. Η ρομαντική εξήγηση γι’ αυτό είναι η βεβαιότητα, από τα αρχαία κιόλας χρόνια, ότι τη συναρπαστική ομορφιά του ελληνικού...
