Advertisement

Διευκρινίσεις για την ύλη των Αρχαίων Ελληνικών

Αγαπητοί/-τές Συνάδελφοι, Προς αποφυγή σύγχυσης σχετικά με αλλαγές στην ύλη των πανελλαδικά εξεταζόμενων Αρχαίων Ελληνικών (θεωρητ. κατ/νσης) στη Γ΄ Λυκείου διευκρινίζεται ότι ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΜΙΑ...

Συντακτικό: Τα είδη των προτάσεων(Θεωρία-σχεδιάγραμμα)

Τα είδη των προτάσεων(Θεωρία-σχεδιάγραμμα)

“Το πιο γλυκό ψωμί”:Μια πολύμορφη δραματοποίηση

Μετά τη διδασκαλία του κειμένου, τέσσερις μαθητές αναλαμβάνουν ρόλους με βάση το κείμενο: του βασιλιά, του σοφού γέροντα, του υπηρέτη και του αφηγητή. Η σύντομη θεατρική παράσταση που ακολουθεί περιλαμβάνει αφήγηση, παντομίμα και διάλογο. Ο αφηγητής ξεκινά να εκθέτει την άσχημη ψυχολογική και σωματική κατάσταση στην οποία βρίσκεται αρχικά ο βασιλιάς, ενώ ο μαθητής που τον υποδύεται παίρνει την ανάλογη στάση και έκφραση. Στη συνέχεια, ο αφηγητής αναγγέλλει την άφιξη του γέροντα και ακολουθεί διάλογος ανάμεσα σ’ αυτόν και τον βασιλιά.

Διδακτέα – εξεταστέα ύλη της Α’ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και...

16-10-14 Καθορισμός διδακτέας - εξεταστέας ύλης των μαθημάτων της Α' τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και των Α' και Β' τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου για...

Θουκυδίδου «Ιστορίαι» 1.80.1.1-1.80.1.4

Θουκυδίδου «Ιστορίαι» 1.80.1.1-1.80.1.4

Ξενοφώντα “Ιέρων” 5, 1-2

Ξενοφώντα "Ιέρων" 5, 1-2
Φιλολογικός Ιστότοπος
Περίληψη

Χρησιμοποιούμε cookies για να σας παρέχουμε την καλύτερη εμπειρία πλοήγησης. Οι πληροφορίες αυτές αποθηκεύονται στον φυλλομετρητή σας και μας βοηθούν να μάθουμε την προτιμήσεις σας.