Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου:Η δόμηση μιας εικονικής πραγματικότητας(Κριτήριο Αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου:Η δόμηση μιας εικονικής πραγματικότητας(Κριτήριο Αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Το κείμενο είναι εισαγωγή από άρθρο του Ιωάννη Πανούση (Επιστημονικό Περιοδικό: Ζητήματα Επικοινωνίας,...
Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 26, 28, 31, 35 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 26, 28, 31, 35 (Κριτήριο αξιολόγησης)
XXVI: Tristissimus haec tibi scribo: Fundani nostri filia minor mortua est. Ea puella nihil umquam...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Δεν υπάρχει ανάπτυξη χωρίς ανθρώπινα δικαιώματα(Κριτήριο...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Δεν υπάρχει ανάπτυξη χωρίς ανθρώπινα δικαιώματα(Κριτήριο αξιολόγησης)
ΚΕΙΜΕΝΟ Ι
Δεν υπάρχει ανάπτυξη χωρίς ανθρώπινα δικαιώματα.
Το κείμενο αποτελεί άρθρο της Ναβί Πιλάι...
Νέα Ελληνικά Γ´ ΕΠΑΛ: Εκπαίδευση (Κριτήριο αξιολόγησης)
Νέα Ελληνικά Γ´ ΕΠΑΛ: Εκπαίδευση (Κριτήριο αξιολόγησης)
ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
Η παιδεία παίζει
Αν ρωτούσε κάποιος «Τι σχολείο θέλετε για τα παιδιά σας;» η πλειονότητα θα απαντούσε:...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου: Petaverse: Τι κάνει νιάου νιάου...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου: Petaverse: Τι κάνει νιάου νιάου στα κεραμίδια (του Etherum); (Κριτήριο Αξιολόγησης)
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
Αρχαία Ελληνικά Γ´ Λυκείου-Διδακτική ενότητα 15 Ορισμός της αρετής (Κριτήριο αξιολόγησης)
Αρχαία Ελληνικά Γ´ Λυκείου-Διδακτική ενότητα 15 Ορισμός της αρετής (Κριτήριο αξιολόγησης)
ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
Ἀριστοτέλης, Ἠθικὰ Νικομάχεια, Β6, 10-13-16 1106b18-28, 1106b36-1107a6
Οἷον καὶ φοβηθῆναι καὶ θαρρῆσαι καὶ...
