Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Η πανδημία Covid-19 ως παράγοντας επιδείνωσης...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Η πανδημία Covid-19 ως παράγοντας επιδείνωσης των ανισοτήτων υγείας(Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Η πανδημία Covid-19 ως παράγοντας επιδείνωσης των ανισοτήτων υγείας
Το...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Μνημεία (Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Μνημεία (Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Απόσπασμα από άρθρο της Geneviève Clastres, επιμέλεια Β. Παπακριβόπουλος, πηγή: https://www.avgi.gr/insets/10907, MondeDiplomatigue, 3.2.2020.
Κάθε χρόνο περίπου...
Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 34, 35, 36 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 34, 35, 36 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Ι. Να μεταφραστούν τα παρακάτω αποσπάσματα:
Cum Africanus in Literno esset, complures praedonum duces forte salutatum ad...
Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 31, 32, 33 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 31, 32, 33 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Ι. Να μεταφραστούν τα παρακάτω αποσπάσματα:
«Congrediamur, ut singularis proelii eventu cernatur, quanto miles Latinus Romano virtute...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Πολιτισμός της εικόνας ή βλέπω,...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Πολιτισμός της εικόνας ή βλέπω, άρα υπάρχω(Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Πολιτισμός της εικόνας ή βλέπω, άρα υπάρχω
Κείμενο της Τασούλας...
Νεοελληνική Γλώσσα Α´ Λυκείου: Τράπεζα θεμάτων – Αποδελτίωση 2ου θέματος (Θεματική...
Νεοελληνική Γλώσσα Α´ Λυκείου: Τράπεζα θεμάτων – Αποδελτίωση 2ου θέματος (Θεματική ενότητα: Γλωσσομάθεια)
Αφού επιλέξεις τον σωστό συνδυασμό μεθόδων (α, β ή γ) με τις οποίες...
