Αρχαία Ελληνικά Α´ Λυκείου: Τράπεζα Θεμάτων – Αποδελτίωση ερωτήσεων εισαγωγής (Θουκυδίδης)

Αρχαία Ελληνικά Α´ Λυκείου: Τράπεζα Θεμάτων – Αποδελτίωση ερωτήσεων εισαγωγής (Θουκυδίδης)

1. 1. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω διατυπώσεις ως Σωστές (Σ) ή Λανθασμένες (Λ):

   Ο Θουκυδίδης

   α. αποδοκίμαζε τον πολεμικό σχεδιασμό του Περικλή.

   β. κατάφερε να σώσει την Αμφίπολη το 424 π.Χ., ως στρατηγός, από την επίθεση των Σπαρτιατών.

   γ. χρησιμοποιεί λογικές μεθόδους, όπως τα εἰκότα, τα σημεῖα και τα τεκμήρια.

   δ. θεωρεί ότι η λογική και η τύχη αποτελούν στοιχεία στα οποία μπορεί να στηριχτεί ο άνθρωπος.

   ε. γράφει στη λεγόμενη «αρχαία αττική» του 5ου αι. π.Χ.

    

   α-Λ, β-Λ, γ-Σ, δ-Λ , ε-Σ

    

   Στο έργο του Θουκυδίδη

   α.   χρησιμοποιούνται λογικές μέθοδοι, όπως τα εἰκότα (= ενδείξεις και αποδείξεις).

   β.   ο υπεύθυνος πολίτης χρησιμοποιεί τη λογική και τη σύνεση και δεν παρασύρεται από τους δημαγωγούς.

   γ.   οι δημηγορίες αποδίδουν την προσωπικότητα των ομιλητών αλλά δεν εκφράζουν τα κίνητρα και τους στόχους τους.

   δ.   η εξιστόρηση των γεγονότων διακόπτεται στο 413 π.Χ.

   ε.         εντοπίζονται αρχαϊκότεροι τύποι λέξεων, όπως αἰεὶ αντί για ἀεί.

   α-Σ, β-Σ, γ-Λ, δ-Λ, ε-Σ

    

    

    

    

    

   Ο Θουκυδίδης

   α. καταγόταν από αριστοκρατική οικογένεια και έλαβε λαμπρή μόρφωση.

   β. εξιστόρησε τα γεγονότα του Πελοποννησιακού πολέμου μέχρι το 404 π. Χ.

   γ. εντάσσει στο έργο του χρησμούς, φήμες, διαδόσεις.

   δ. θεωρεί στο έργο του ότι ο υπεύθυνος πολίτης διαθέτει, μεταξύ άλλων, μετριοπάθεια και ανθρωπιά.

   ε. διαιρεί στο ιστορικό του έργο το έτος σε θέρος (8 μήνες στρατιωτικών επιχειρήσεων) και χειμώνα (4 μήνες κατά τους οποίους τα αντίπαλα στρατεύματα αποσύρονται στις βάσεις τους).

    

   α-Σ, β-Λ, γ-Λ, δ-Σ, ε-Σ

    

    

    

   Στο έργο του Θουκυδίδη

   α. εξετάζεται το πρόβλημα της δύναμης, όπως μπορεί να τη χρησιμοποιήσει ένα κράτος, μια συμμαχία, μια πολιτική παράταξη.

   β. ο Περικλής αποτελεί το πρότυπο του ηγέτη, επειδή, μεταξύ άλλων, έλεγε την αλήθεια στον λαό.

   γ. οι δημηγορίες βρίσκονται σε αναντιστοιχία με μεγάλα γεγονότα του πολέμου.

   δ. το 6ο και 7ο βιβλίο είναι αφιερωμένα στη Σικελική εκστρατεία.

   ε. εντοπίζονται γλωσσικές ιδιομορφίες, όπως η χρήση της πρόθεσης ξὺν αντί για σὺν και ἐς αντί για εἰς.

    

   α-Σ, β-Σ, γ-Λ, δ-Σ, ε-Σ

    

    

    

   Στο έργο του Θουκυδίδη

   α.   χρησιμοποιούνται λογικές μέθοδοι, όπως τα εἰκότα (= ενδείξεις και αποδείξεις).

   β.   ο υπεύθυνος πολίτης χρησιμοποιεί τη λογική και τη σύνεση και δεν παρασύρεται από τους δημαγωγούς.

   γ.   οι δημηγορίες αποδίδουν την προσωπικότητα των ομιλητών αλλά δεν εκφράζουν τα κίνητρα και τους στόχους τους.

   δ.   η εξιστόρηση των γεγονότων διακόπτεται στο 413 π. Χ.

   ε.   εντοπίζονται αρχαϊκότεροι τύποι λέξεων, όπως αἰεὶ αντί για ἀεί.  

    

   α-Σ, β-Σ, γ-Λ, δ-Λ, ε-Σ

    

    

    

   Ο Θουκυδίδης

   α.   απέτυχε, ως στρατηγός, να σώσει την Αμφίπολη από τους Σπαρτιάτες.

   β.   εξορίστηκε και γι’ αυτό δεν μπόρεσε να συνεχίσει την ιστορική του έρευνα.

   γ.   πίστευε ότι η βαθύτερη αιτία του πολέμου ήταν η ανάπτυξη, οικονομική και στρατιωτική, της αθηναϊκής δύναμης.

   δ.   κατόρθωσε παρά τις δυσκολίες να παραθέσει αυτολεξεί τους λόγους των πολιτικών κατά τη διάρκεια του πολέμου.

   ε.   εξιστορεί τα γεγονότα του πολέμου κατά χρονολογική σειρά διαιρώντας το έτος σε θέρος και χειμώνα.

    

   α-Σ, β-Λ, γ-Σ, δ-Λ, ε-Σ

    

    

    

   Ο Θουκυδίδης

   α.   εξορίστηκε από την Αθήνα εξαιτίας της αριστοκρατικής καταγωγής του.

   β.   πίστευε ότι η λογική αποτελεί τη μόνη αξία, στην οποία μπορεί να στηριχτεί ο άνθρωπος.

   γ.   προβάλλει τον ανθρώπινο παραλογισμό ως το μόνο κίνητρο για τον πόλεμο.

   δ.   στηρίχτηκε μόνο στη μελέτη επίσημων κειμένων για την ανεύρεση της αλήθειας.

   ε.   χρησιμοποιεί αρχαϊκότερους τύπους λέξεων, όπως αἰεὶ αντί για ἀεί.

    

   α-Λ, β-Σ, γ-Λ, δ-Λ, ε-Σ

    

   Ο Θουκυδίδης

   α.   είχε εξοικειωθεί με τη μέθοδο και την έκφραση των μεγάλων σοφιστών.

   β.   πίστευε, κατά την έναρξη του Πελοποννησιακού πολέμου, στη μεγάλη αξία του Περικλή και στην ορθότητα των βασικών αρχών του πολεμικού του σχεδιασμού. 

   γ.   ακολούθησε τον τρόπο χρονολογικής έκθεσης των γεγονότων που χρησιμοποιούσαν οι Αθηναίοι. 

   δ.   ολοκλήρωσε το ιστορικό έργο του με την καταγραφή των γεγονότων της Σικελικής εκστρατείας στο 6ο βιβλίο.

   ε.   έγραψε στη λεγόμενη «αρχαία αττική» του 5^ου αι. π.Χ.

    

   α-Σ, β-Σ, γ-Λ, δ-Λ, ε-Σ

    

   Ο Θουκυδίδης

   α.   δεν συμφωνούσε με τις βασικές αρχές του πολεμικού του σχεδιασμού του Περικλή κατά την έναρξη του Πελοποννησιακού πολέμου.

   β.   υποστήριζε ότι η επέμβαση των θεών μπορεί να επηρεάσει τις ιστορικές εξελίξεις.

   γ.   προβάλλει την πλεονεξία και τη φιλοτιμία ως βασικά κίνητρα για τον πόλεμο.

   δ.   εξιστορεί τα γεγονότα του πολέμου κατά χρονολογική σειρά.

   ε.   διαιρεί ο ίδιος το ιστορικό έργο του σε οκτώ βιβλία.

    

   α-Λ, β-Λ, γ-Σ, δ-Σ, ε-Λ

    

   Ο Θουκυδίδης

   α.   Ο Θουκυδίδης πίστευε ότι η βαθύτερη αιτία του Πελοποννησιακού πολέμου ήταν η οικονομική και στρατιωτική ανάπτυξη της Σπάρτης. 

   β.   Στο έργο του Θουκυδίδη ο Περικλής ενσαρκώνει το πρότυπο του ηγέτη.

   γ.   Η εξιστόρηση των γεγονότων από τον Θουκυδίδη γίνεται κατά θεματικές ενότητες.

   δ.   Στο 1ο βιβλίο του έργου του ο Θουκυδίδης εκθέτει, μεταξύ άλλων, την ιστορική του μέθοδο.

   ε.  Είναι βέβαιο ότι ορισμένα τμήματα του ιστορικού έργου του Θουκυδίδη έχουν γραφτεί μετά το 404 π.Χ.

    

   α-Λ, β-Σ, γ-Λ, δ-Σ, ε-Σ

    

   Ο Θουκυδίδης στο έργο του

   α.   επικεντρώνεται στην πολιτική ιστορία.

   β.   θεωρεί ότι ο Αγησίλαος αποτελεί το πρότυπο του πολιτικού ηγέτη.

   γ.   πιστεύει ότι, ακόμη και μέσα στον εμφύλιο πόλεμο, ο υπεύθυνος πολίτης μπορεί να δείξει μετριοπάθεια και ανώτεροήθος.

   δ.   καταγράφει μόνο τα γεγονότα για τα οποία είχε προσωπική γνώση και για τα οποία είχε κάνει επίπονη έρευνα. 

   ε.   δεν είχε δυσκολίες στην προσπάθεια για χρονολογική ακρίβεια στην έκθεση των γεγονότων.

   α-Σ , β-Λ , γ-Σ , δ-Σ, ε-Λ

    

   Στο έργο του Θουκυδίδη

   α.   η εξιστόρηση των γεγονότων διακόπτεται στο 411 π.Χ. 

   β.   οι δημηγορίες εκφράζουν τα κίνητρα και τους στόχους των ομιλητών αλλά δεν αποδίδουν τις ιδέες και το ήθος τους. 

   γ.   είναι βέβαιο ότι ορισμένα τμήματά του έχουν γραφτεί μετά το 404 π.Χ.

   δ.   η γλώσσα είναι η λεγόμενη «αρχαία αττική» του 5^ου αι. π.Χ.

   ε.   η συσσώρευση αιτιολογικών προσδιορισμών φανερώνει την προσπάθεια του ιστορικού να φωτίσει τα αίτια των γεγονότων.

   α-Σ, β-Λ, γ-Σ, δ-Σ, ε-Σ

   Ο Θουκυδίδης

   α.   συνδεόταν οικογενειακά με την πολιτική παράταξη των ολιγαρχικών.

   β.   περιέγραψε τον λοιμό µε βάση και την προσωπική του εμπειρία.

   γ.   καταγράφει τον Πελοποννησιακό πόλεμο από την αρχή ως το τέλος του.

   δ.   πιστεύει ότι οι θεοί επεμβαίνουν στις ιστορικές εξελίξεις.

   ε.   αποδίδει αυτολεξεί στις δημηγορίες του τους λόγους των  ομιλητών.

   α-Λ, β-Σ, γ-Λ, δ-Λ, ε-Λ

    

    

    

   Ο Θουκυδίδης

   α.   δεν κατάφερε να σώσει την Αμφίπολη από την επίθεση των Κορινθίων και γι’ αυτό εξορίστηκε.

   β.   επισκέπτεται τους χώρους των συγκρούσεων στη διάρκεια της εξορίας του, για να συγκεντρώσει πληροφορίες για την ιστορική του έρευνα.

   γ.   αναγνωρίζει ότι, όταν ξέσπασε ο πόλεμος, οι αντίπαλοι βρίσκονταν στο ύψιστο σημείο της ακμής τους.

   δ.   καταγράφει στο έργο του τα γεγονότα τόσο κατά θεματικές ενότητες όσο και κατά χρονολογική σειρά.

   ε.   χρησιμοποιεί στον λόγο του σύνθετα ρήματα και αντιθέσεις.

    

   α-Λ, β-Σ, γ-Σ, δ-Λ, ε-Σ

    

   Ο Θουκυδίδης

   α.   απέτυχε, ως στρατηγός, να σώσει την Αμφίπολη από τους Σπαρτιάτες.

   β.   εξορίστηκε και γι’ αυτό δεν μπόρεσε να συνεχίσει την ιστορική του έρευνα.

   γ.   πίστευε ότι η βαθύτερη αιτία του πολέμου ήταν η ανάπτυξη, οικονομική και στρατιωτική, της αθηναϊκής δύναμης.

   δ.   κατόρθωσε παρά τις δυσκολίες να παραθέσει αυτολεξεί τους λόγους των πολιτικών κατά τη διάρκεια του πολέμου.

   ε.   εξιστορεί τα γεγονότα του πολέμου κατά χρονολογική σειρά διαιρώντας το έτος σε θέρος και χειμώνα.

    

   α-Σ, β-Λ, γ-Σ, δ-Λ, ε-Σ

    

   Ο Θουκυδίδης

   α.   δεν κατάφερε να σώσει την Αμφίπολη από την επίθεση των Κορινθίων και γι’ αυτό εξορίστηκε.

   β.   επισκέπτεται τους χώρους των συγκρούσεων στη διάρκεια της εξορίας του, για να συγκεντρώσει πληροφορίες για την ιστορική του έρευνα.

   γ.   αναγνωρίζει ότι, όταν ξέσπασε ο πόλεμος, οι αντίπαλοι βρίσκονταν στο ύψιστο σημείο της ακμής τους. 

   δ.   καταγράφει στο έργο του τα γεγονότα τόσο κατά θεματικές ενότητες όσο και κατά χρονολογική σειρά.

         ε.    χρησιμοποιεί στον λόγο του σύνθετα ρήματα και αντιθέσεις.

    

   α-Λ , β-Σ , γ-Σ , δ-Λ , ε-Σ

    

    

    

   α.   Ο Θουκυδίδης συνδεόταν οικογενειακά με την πολιτική παράταξη των δημοκρατικών.

   β.   Η τάση για γενίκευση αποτελεί χαρακτηριστικό γνώρισμα της σκέψης και της μεθόδου του Θουκυδίδη στο ιστορικό του έργο. 

   γ.   Για την ανεύρεση της αλήθειας στο έργο του ο Θουκυδίδης στηρίχτηκε μόνον στην αυτοψία.

   δ.   Οι δημηγορίες στο έργο του Θουκυδίδη είναι λόγοι πολιτικών και στρατιωτικών κατά την προετοιμασία του πολέμου ή κατά τη διάρκεια των πολεμικών επιχειρήσεων.

   ε.   Το έργο του Θουκυδίδη διαιρείται σε οκτώ βιβλία.

    

   α-Λ, β-Σ, γ-Λ, δ-Σ, ε-Σ

    

    

   2. Να συνδέσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α με μία φράση της στήλης Β, ώστε να ολοκληρώνεται ορθά το νόημά της.

    

   A	B
   1.Κατά τον Θουκυδίδη οι θεοί	α. επεμβαίνουν στις ιστορικές εξελίξεις. β. δεν παρεμβαίνουν στα ιστορικά γεγονότα.
   2. Οι δημηγορίες στο έργο του Θουκυδίδη ήταν λόγοι που εκφωνήθηκαν	α. κατά τη διάρκεια των πολεμικών επιχειρήσεων. β. μετά το τέλος των πολεμικών επιχειρήσεων.
   3. Στην εποχή του Θουκυδίδη οι ελληνικές πόλεις-κράτη	α. είχαν κοινές ονομασίες για τους μήνες του σεληνιακού έτους. β. είχαν διαφορετικές ονομασίες για τους μήνες του σεληνιακού έτους.
   4. Η διαίρεση του έργου του Θουκυδίδη σε 8 βιβλία	α. έγινε από μεταγενέστερους φιλολόγους. β. έγινε από τον ίδιο.
   5. Την προσπάθεια του Θουκυδίδη να διαφωτίσει πλήρως τα γεγονότα δηλώνει και	α. το γεγονός ότι συμπεριλαμβάνει μύθους, φήμες και διαδόσεις στην αφήγησή του. β. η εκτενής χρήση αιτιολογικών προτάσεων στο έργο του.

    

   1-β, 2-α, 3-β, 4-α, 5-β

    

    

    

   3. Να συνδέσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α με μία φράση της στήλης Β, ώστε να ολοκληρώνεται ορθά το νόημά της.

   A	B
   1. Ο Θουκυδίδης	α. πίστευε στην ηγετική ικανότητα του Περικλή, επειδή ανήκε και ο ίδιος στη δημοκρατική παράταξη. β.  πίστευε στην ηγετική ικανότητα του Περικλή, παρόλο που η οικογενειακή του παράδοση συνδεόταν με τους αριστοκρατικούς.
   2. Σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, τα βασικά κίνητρα για τον πόλεμο είναι	α. η φιλαρχία και η αγάπη για την πατρίδα. β. η πλεονεξία και η φιλοτιμία.
   3.  Η σκέψη του Θουκυδίδη ακολουθεί πορεία	α. από το συγκεκριμένο στο γενικό. β. από το γενικό στο συγκεκριμένο.
   4. Ο Θουκυδίδης διαιρεί το έτος	α. σε θέρος (8 μήνες στρατιωτικών επιχειρήσεων) και σε χειμώνα (4 μήνες). β. σε θέρος (4 μήνες) και σε χειμώνα (8 μήνες στρατιωτικών επιχειρήσεων).
   5. Χαρακτηριστικά του ύφους του Θουκυδίδη είναι	α. οι ετερόπτωτοι προσδιορισμοί και ο μακροπερίοδος λόγος. β. οι ομοιόπτωτοι προσδιορισμοί και ο μακροπερίοδος λόγος.

   1-β, 2-β, 3-α, 4-α, 5-α

    

   4. Να συνδέσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α με μία φράση της στήλης Β, ώστε να συμπληρώνεται ορθά το νόημά της. Τρεις φράσεις της στήλης Β περισσεύουν.

   Α	Β
   1.     Σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, δεν επεμβαίνουν στις ιστορικές εξελίξεις 2.     Σε αρκετά σημεία του έργου του ο Θουκυδίδης προβάλλει ως βασικά κίνητρα για τον πόλεμο 3.     Οι δημηγορίες στο έργο του Θουκυδίδη σκιαγραφούν 4.     Ο Θουκυδίδης εξιστορεί τα γεγονότα του πολέμου 5.     Ο Θουκυδίδης θαυμάστηκε σε όλες τις εποχές για	α. την αμεροληψία και το βάθος του προβληματισμού του. β. την προσωπικότητα και το ήθος των ομιλητών τους. γ. τους φιλόδοξους δημαγωγούς. δ. κατά χρονολογική σειρά. ε. η λογική. ζ. οι θεοί. η. την απλότητα του ύφους του. θ. την πλεονεξία και τη φιλοτιμία των ανθρώπων.

   1-ζ, 2-θ, 3-β, 4-δ, 5-α

    

    

   5. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Ο Θουκυδίδης γεννήθηκε από πλούσια	α. δημοκρατική οικογένεια.
   	β. αριστοκρατική οικογένεια.
   2.     Μετά τη στρατιωτική αποτυχία στην Αμφίπολη ο Θουκυδίδης	α. επέστρεψε στην Αθήνα.
   	β. εξορίστηκε στη Θράκη.
   3.     Κατά τον Θουκυδίδη, ο άνθρωπος μπορεί να στηριχθεί μόνο	α. στην τύχη.
   	β. στη λογική.
   4.     Σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, ο υπεύθυνος πολίτης χαρακτηρίζεται, μεταξύ άλλων, από	α. μετριοπάθεια και ανώτερο ήθος.
   	β. φιλοτιμία και πλεονεξία.
   5.     Για την καταγραφή των γεγονότων της εποχής του ο Θουκυδίδης καταφεύγει	α. σε πληροφορίες που μπορούσε να συλλέξει από οπουδήποτε.
   	β. στην προσωπική γνώση και την έρευνα.

    

   1-β, 2-β, 3-β, 4-α, 5-β

    

    

   6. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, η μόνη αξία στην οποία μπορεί να στηριχθεί ο άνθρωπος είναι	α. οι θεοί.
   	β. η λογική.
   	γ. η στρατιωτική υπεροχή.
   2.     Για τον Θουκυδίδη το πρότυπο του ηγέτη ενσαρκώνει	α. ο Περικλής.
   	β. ο Αγησίλαος.
   	γ. ο Λύσανδρος.
   3.     Είναι βέβαιο ότι ορισμένα τμήματα του έργου του Θουκυδίδη έχουν γραφτεί	α. κατά την περίοδο των Μηδικών πολέμων.
   	β. μετά το 404 π. Χ.
   	γ. μετά τη μάχη στα Λεύκτρα.
   4.     Χαρακτηριστικό του υψηλού λογοτεχνικού ύφους του Θουκυδίδη είναι	α. οι μακρές περίοδοι λόγου.
   	β. οι σύντομες περίοδοι λόγου.
   	γ. οι ομοιόπτωτοι προσδιορισμοί και η απλή σύνταξη.
   5.     Ο Θουκυδίδης θαυμάστηκε σε όλες τις εποχές από τους αναγνώστες και τους μελετητές του	α. για την αμεροληψία του στην έκθεση των γεγονότων.
   	β. για το απλοποιημένο αττικό ιδίωμα.
   	γ. για τη λογοτεχνική πλαισίωση της ιστορίας.

    

   1-β, 2-α, 3-β, 4-α, 5-α

    

    

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Η περιοχή της Αμφίπολης είχε σημασία για τους Αθηναίους, επειδή	α. βρισκόταν κοντά στα χρυσωρυχεία του Παγγαίου.
   	β. ήταν πολύ κοντά στην Αττική και αποτελούσε ορμητήριο των Αθηναίων.
   2.     Η εξιστόρηση των γεγονότων του Πελοποννησιακού πολέμου από τον Θουκυδίδη σταματά	α. το 411 π. Χ.
   	β. το 413 π. Χ.
   3.     Κατά τη συγγραφή του έργου του, ο  Θουκυδίδης επικεντρώνει το ενδιαφέρον του	α. στη στρατιωτική ιστορία.
   	β. στην πολιτική ιστορία.
   4.     Το 6ο και το 7ο βιβλίο του ιστορικού έργου του Θουκυδίδηείναι αφιερωμένα	α.  στη Σικελική εκστρατεία.
   	β. στον λοιμό των Αθηνών και τον θάνατο του Περικλή.
   5.     Ο Θουκυδίδης θαυμάστηκε σε όλες τις εποχές	α. για την αμεροληψία του.
   	β. για τη μετριοπάθεια και το ήθος του.

    

   1-α, 2-α, 3-β, 4-α, 5-α

    

    

    

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Ο πολεμικός σχεδιασμός του Περικλή περιλαμβάνει	α. άμυνα στη στεριά, επίθεση στη θάλασσα.
   	β. άμυνα στη θάλασσα, επίθεση στη στεριά.
   2.     Το ιστορικό έργο του Θουκυδίδη	α. ολοκληρώθηκε.
   	β. έμεινε ημιτελές.
   3.     Σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, η βαθύτερη αιτία του Πελοποννησιακού πολέμου είναι	α. η οικονομική και στρατιωτική ανάπτυξη της Αθήνας.
   	β. η οικονομική και στρατιωτική ανάπτυξη της Σπάρτης.
   4.     Ο Θουκυδίδης θεωρεί ότι η τύχη είναι	α. υπερφυσική δύναμη.
   	β. εξελίξεις που δεν μπορεί να προβλέψει ο άνθρωπος.
   5.     Βασικό χαρακτηριστικό της σκέψης και της μεθόδου του Θουκυδίδη αποτελεί	α. η τάση για γενίκευση.
   	β. η τάση για απλούστευση.

    

   1-α, 2-β, 3-α, 4-β, 5-α

    

    

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1. Σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, η μόνη αξία στην οποία μπορεί να στηριχθεί ο άνθρωπος είναι	α. οι θεοί.
   	β. η λογική.
   	γ. η στρατιωτική υπεροχή.
   2. Για τον Θουκυδίδη το πρότυπο του ηγέτη ενσαρκώνει	α. ο Περικλής.
   	β. ο Αγησίλαος.
   	γ. ο Λύσανδρος.
   3. Είναι βέβαιο ότι ορισμένα τμήματα του έργου του Θουκυδίδη έχουν γραφτεί	α. κατά την περίοδο των Μηδικών πολέμων.
   	β. μετά το 404 π. Χ.
   	γ. μετά τη μάχη στα Λεύκτρα.
   4. Χαρακτηριστικό του υψηλού λογοτεχνικού ύφους του Θουκυδίδη είναι	α. οι μακρές περίοδοι λόγου.
   	β. οι σύντομες περίοδοι λόγου.
   	γ. οι ομοιόπτωτοι προσδιορισμοί και η απλή σύνταξη.
   5. Ο Θουκυδίδης θαυμάστηκε σε όλες τις εποχές από τους αναγνώστες και τους μελετητές του	α. για την αμεροληψία του στην έκθεση των γεγονότων.
   	β. για το απλοποιημένο αττικό ιδίωμα.
   	γ. για τη λογοτεχνική πλαισίωση της ιστορίας.

    

   1-β, 2-α, 3-β, 4-α, 5-α

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Για τη συγγραφή του έργου του ο Θουκυδίδης χρησιμοποιεί	α. αποδείξεις και συμπεράσματα στα οποία καταλήγει η έρευνα.
   	β. πληροφορίες από οποιαδήποτε πηγή.
   	γ. μύθους και χρησμούς.
   2.     Το ενδιαφέρον του Θουκυδίδη για την κατανόηση του πολέμου επικεντρώνεται	α. στην κοινωνική ανθρωπολογία.
   	β. στην πολιτική ιστορία.
   	γ. στην οικονομική ιστορία.
   3.     Κατά την άποψη του Θουκυδίδη η βαθύτερη αιτία του πολέμου ήταν	α. η ανάπτυξη της αθηναϊκής δύναμης.
   	β. η ανάπτυξη της Σπάρτης.
   	γ. η στρατηγική θέση της Κέρκυρας.
   4.      Στο έργο του Θουκυδίδη δίνονται απαντήσεις για	α. τις αφορμές του πολέμου.
   	β. τα βαθύτερα αίτια του πολέμου.
   	γ. όλα τα παραπάνω.
   5.     Η εξιστόρηση των γεγονότων του Πελοποννησιακού πολέμου από τον Θουκυδίδη διακόπτεται	α. στο έτος 404 π. Χ.
   	β. στο έτος 411 π. Χ.
   	γ. στο έτος 415 π. Χ.

    

   1-α, 2-β, 3-α, 4-γ, 5-β

    

    

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Ο Θουκυδίδης ήταν εξοικειωμένος με την έκφραση και τη μέθοδο	α. των τραγικών ποιητών.
   	β. των επικών ποιητών.
   	γ. των μεγάλων σοφιστών.
   2.     Η παιδική και νεανική ηλικία του Θουκυδίδη συμπίπτει	α. με τα λαμπρότερα χρόνια της αθηναϊκής δύναμης.
   	β. με την άνοδο των τριάκοντα τυράννων στην εξουσία.
   	γ. με την παρακμή της Αθήνας.
   3.     Η οικογένεια του Θουκυδίδη συνδεόταν παραδοσιακά	α. με τη δημοκρατική παράταξη.
   	β. με τους ολιγαρχικούς.
   	γ. με την αριστοκρατική παράταξη.
   4.     Ο Θουκυδίδης ως στρατηγός ηγήθηκε των Αθηναίων	α. στη ναυμαχία στους Αιγός Ποταμούς.
   	β. στην Αμφίπολη.
   	γ. στη μάχη της Κορώνειας.
   5.      Το έργο του Θουκυδίδη	α. ολοκληρώθηκε από τον ίδιο.
   	β. ολοκληρώθηκε από φιλολόγους της Αλεξανδρινής εποχής (3ος-2ος αι. π. Χ).
   	γ. διακόπηκε στο 411 π. Χ.

    

   1-γ , 2-α  3-γ , 4-β , 5-γ  

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Η οικογενειακή παράδοση του Θουκυδίδη συνδεόταν	α. με τους αριστοκρατικούς.
   	β. με τους δημοκρατικούς.
   2.     Ο Θουκυδίδης απέτυχε να σώσει την αποικία των Αθηναίων	α. στις Αργινούσες.
   	β. στην Αμφίπολη.
   3.     Το έργο του Θουκυδίδη για τον Πελοποννησιακό πόλεμο	α. έμεινε ημιτελές.
   	β. είναι ολοκληρωμένο.
   4.     Ο Θουκυδίδης εξιστορεί τα γεγονότα	α. κατά χρονολογική σειρά.
   	β. κατά θεματικές ενότητες.
   5.     Η γλώσσα του Θουκυδίδη είναι	α. η «αρχαία αττική» του 5ου αι. π.X.
   	β. η «απλοποιημένη αττική».

    

   1-α, 2-β, 3-α, 4-α, 5-α

    

    

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Ο Θουκυδίδης συγκεντρώνει πληροφορίες για τον πόλεμο	α. με επισκέψεις στους τόπους των συγκρούσεων.
   	β. αντλώντας πληροφορίες μόνον από γραπτές πηγές.
   2.     Ο Θουκυδίδης επικεντρώνεται, για την κατανόηση του πολέμου,	α. στην πολιτική ιστορία.
   	β. σε χρησμούς, φήμες και διαδόσεις.
   3.     Σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, η μόνη αξία στην οποία μπορεί να στηριχθεί ο άνθρωπος είναι	α. η λογική.
   	β. η ηθική.
   4.     Ο Θουκυδίδης πίστευε ότι η τύχη είναι	α. απρόβλεπτες συγκυρίες.
   	β. υπερφυσική δύναμη.
   5.     Ο Θουκυδίδης διαιρεί το έτος	α. σε θέρος (4 μήνες) και σε χειμώνα (8 μήνες στρατιωτικών επιχειρήσεων).
   	β. σε θέρος (8 μήνες στρατιωτικών επιχειρήσεων) και σε χειμώνα (4 μήνες).

    

   1-α, 2-α, 3-α, 4-α, 5-β

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Ο Θουκυδίδης 2.     Ο Ξενοφώντας	α. πίστευε στη μεγάλη αξία του Περικλή. β. δέχτηκε επίδραση από τον Αγησίλαο. γ.  τιμωρήθηκε με εξορία, επειδή δεν μπόρεσε να σώσει την Αμφίπολη, μια πόλη με ιδιαίτερη σημασία για την Αθήνα. δ.  τιμωρήθηκε με εξορία, επειδή ακολούθησε τον Σπαρτιατικό στρατό στη μάχη της Κορώνειας. ε. συμμετείχε σε εκστρατεία εναντίον του Πέρση βασιλιά.

    

   1-α (σ.18), 1-γ (σσ.18-19), 2-β (σ.30), 2-δ (σ.29), 2-ε (σ.29)

    

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Οι Αθηναίοι εξόρισαν τον Θουκυδίδη, γιατί	α. δεν μπόρεσε να σώσει την Αμφίπολη από τους Σπαρτιάτες.
   	β. ακολούθησε τον Αγησίλαο σε στρατιωτικές επιχειρήσεις.
   2.     Είναι βέβαιο ότι ο Θουκυδίδης	α. έζησε ως το τέλος του Πελοποννησιακού πολέμου.
   	β. πέθανε πριν από το τέλος του Πελοποννησιακού πολέμου.
   3.     Σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, μία από τις βασικές προϋποθέσεις για τη συγκρότηση ενός ισχυρού στρατιωτικά κράτους ήταν	α. η κυριαρχία στη στεριά.
   	β. η κυριαρχία στη θάλασσα.
   4.     Είναι λάθος να χαρακτηρίζουμε τον Θουκυδίδη	α. ρεαλιστή.
   	β. απαισιόδοξο.
   5.     Σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, χρέος του πολίτη είναι να συμπεριφέρεται	α. με λογική και σύνεση.
   	β. με θάρρος και τόλμη.

    

   1-α, 2-α, 3-β, 4-β, 5-α   

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Για τον Θουκυδίδη το πρότυπο του ηγέτη ενσαρκώνει	α. ο Αλκιβιάδης.
   	β. ο Λύσανδρος.
   	γ. ο Περικλής.
   2.     Ο υπεύθυνος πολίτης στο έργο του Θουκυδίδη χαρακτηρίζεται από	α. ενδιαφέρον για το συμφέρον της πόλης.
   	β. ανώτερο ήθος και ανθρωπιά.
   	γ. όλα τα παραπάνω.
   3.     Χαρακτηριστικό γνώρισμα της σκέψης και της μεθόδου του Θουκυδίδη είναι	α. η εστίαση σε συγκεκριμένα γεγονότα.
   	β. η τάση για γενίκευση.
   	γ. η έμφαση στις λεπτομέρειες.
   4.     Η συγγραφή του έργου του Θουκυδίδη  δεν χαρακτηρίζεται από	α. υποκειμενικότητα.
   	β. ειλικρίνεια.
   	γ. αμεροληψία.
   5.     Χαρακτηριστικό του ύφους του Θουκυδίδη είναι	α. η χρήση των αντιθέσεων.
   	β. η χρήση απλών ρημάτων.
   	γ. η τάση για απλούστευση.

    

   1-γ, 2-γ, 3-β, 4-α, 5-α

    

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Η παιδική και νεανική ηλικία του Θουκυδίδη συμπίπτει	α. με τα λαμπρότερα χρόνια της αθηναϊκής δύναμης.
   	β. με την παρακμή της Αθήνας.
   2.     Σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, η μόνη αξία στην οποία μπορεί να στηριχθεί ο άνθρωπος είναι	α. η πίστη στους θεούς.
   	β. η λογική.
   3.     Ο Θουκυδίδης σχετικά με τα γεγονότα της εποχής του Πελοποννησιακού πολέμου συμπεριέλαβε στο έργο του	α. αυτά για τα οποία είχε προσωπική γνώση και για τα οποία είχε κάνει έρευνα.
   	β. στοιχεία που αντλούσε μόνο  από τη μελέτη των κρατικών αρχείων.
   4.     Οι δημηγορίες στο έργο του Θουκυδίδη	α. βρίσκονται σε αναντιστοιχία με τα μεγάλα γεγονότα του πολέμου.
   	β. βρίσκονται σε αντιστοιχία μεταξύ τους με το σχήμα «θέση» – «αντίθεση».
   5.     Στην προσπάθεια του Θουκυδίδη για χρονολογική ακρίβεια στην έκθεση των γεγονότων	α. βοηθούσε το γεγονός ότι οι ελληνικές πόλεις-κράτη είχαν ενιαίο χρονολογικό σύστημα.
   	β. οι δυσκολίες ήταν μεγάλες.

    

   1-α, 2-β, 3-α, 4-β, 5-β

    

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α

   Β

   1.     Βαθύτερη αιτία του Πελοποννησιακού πολέμου, σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, είναι 2.     Η μόνη αξία στην οποία μπορεί να στηριχθεί ο άνθρωπος είναι, σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, 3.     Στο έργο του Θουκυδίδη το πρότυπο του ηγέτη που ενσαρκώνει ο Περικλής χαρακτηρίζεται, μεταξύ άλλων, 4.     Σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, ο υπεύθυνος πολίτης χαρακτηρίζεται, μεταξύ άλλων, 5.      Το ιστορικό έργο του Θουκυδίδη χαρακτηρίζεται

   α. η πλεονεξία και η φιλοτιμία των δημαγωγών. β. η οικονομική και στρατιωτική ανάπτυξη της Αθήνας. γ. από πολιτική οξυδέρκεια και πολιτικό θάρρος. δ. η δύναμη. ε. η λογική. ζ. από τη χρήση της λογικής και της σύνεσης. η. από αμεροληψία στην έκθεση των γεγονότων. θ. από την απλότητα του ύφους.

   1-β, 2-ε, 3-γ, 4-ζ, 5-η

    

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Κατά τον Θουκυδίδη οι θεοί	α. επεμβαίνουν στις ιστορικές εξελίξεις.
   	β. δεν παρεμβαίνουν στα ιστορικά γεγονότα.
   2.     Οι δημηγορίες στο έργο του Θουκυδίδη ήταν λόγοι που εκφωνήθηκαν	α. κατά τη διάρκεια των πολεμικών επιχειρήσεων.
   	β. μετά το τέλος των πολεμικών επιχειρήσεων.
   3.     Στην εποχή του Θουκυδίδη οι ελληνικές πόλεις-κράτη	α. είχαν κοινές ονομασίες για τους μήνες του σεληνιακού έτους.
   	β. είχαν διαφορετικές ονομασίες για τους μήνες του σεληνιακού έτους.
   4.     Η διαίρεση του έργου του Θουκυδίδη σε 8 βιβλία	α. έγινε από μεταγενέστερους φιλολόγους.
   	β. έγινε από τον ίδιο.
   5.     Την προσπάθεια του Θουκυδίδη να διαφωτίσει πλήρως τα γεγονότα δηλώνει και	α. το γεγονός ότι συμπεριλαμβάνει μύθους, φήμες και διαδόσεις στην αφήγησή του.
   	β. η εκτενής χρήση αιτιολογικών προτάσεων στο έργο του.

    

   1-β, 2-α, 3-β, 4-α, 5-β

    

   1. Να αντιστοιχίσετε καθεμία από τις φράσεις της στήλης Α του παρακάτω πίνακα με μία φράση από τη στήλη Β που συμπληρώνει ορθά το νόημά της.

   Α	Β
   1.     Κατά την άποψη του Θουκυδίδη η βαθύτερη αιτία του πολέμου ήταν	α. η ανάπτυξη της αθηναϊκής δύναμης.
   	β. η ανάπτυξη της Σπάρτης.
   	γ. η ναυτική δύναμη της Κέρκυρας.
   2.     Ο Θουκυδίδης ως προς τον τρόπο χρονολογικής έκθεσης	α. εξιστορεί τα γεγονότα σύμφωνα με το ενιαίο χρονολογικό σύστημα των ελληνικών πόλεων-κρατών.
   	β. εξιστορεί τα γεγονότα κατά χρονολογική σειρά.
   	γ. εξιστορεί τα γεγονότα κατά θεματικές ενότητες.
   3.     Η εξιστόρηση από τον Θουκυδίδη των γεγονότων του Πελοποννησιακού πολέμου διακόπτεται	α. στο έτος 404 π. Χ.
   	β. στο έτος 409 π. Χ.
   	γ. στο έτος 411 π. Χ.
   4.     Η γλώσσα του Θουκυδίδη είναι	α. η λεγόμενη «αρχαία αττική» του 5ου αι. π. Χ.
   	β. η λεγόμενη «νέα αττική».
   	γ. η λεγόμενη «απλοποιημένη αττική».
   5.     Χαρακτηριστική γλωσσική ιδιομορφία στο έργο του Θουκυδίδη είναι	α. η χρήση του τύπου της πρόθεσης εἰς αντί ἐς.
   	β. η χρήση του τύπου της πρόθεσης ξὺν αντί σύν.
   	γ. το αρχαϊκότερο σύμπλεγμα ττ αντί σσ.

   1-α, 2-β, 3-γ, 4-α, 5-β