Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: 5η Ενότητα – Πόλεμος-ειρήνη (Κριτήριο αξιολόγησης)
Λατινικά: Κριτήριο αξιολόγησης (Κείμενα 6-7)
Κατεβάστε το αρχείο: Κριτήριο αξιολόγησης (Κείμενα 6-7)
Η μόρφωση θα σώσει τον άνθρωπο!
Του Νίκου Τσούλια
Οι παλιότεροι απλοί άνθρωποι του λαού αποκτώντας μια πλούσια εμπειρία από το διαρκή και συστηματικό αγώνα της τότε σκληρής ζωής τους και από την αγωνιώδη προσπάθεια για να βγουν από τη φτώχεια είχαν κατακτήσει μερικές απλές αλήθειες και ανάμεσα σ’ αυτές ήταν ο απόλυτα καθοριστικός ρόλος της μόρφωσης. Να μορφωθούν ήθελαν τα παιδιά τους και όχι να εκπαιδευτούν. Να μάθουν γράμματα, γιατί πίστευαν ότι τα γράμματα εξευγενίζουν τους ανθρώπους και έτσι μπορούν να γίνουν χρηστοί και χρήσιμοι. Η φράση «αυτός είναι μορφωμένος» δήλωνε ευθέως για αυτούς τους καιρούς ένα είδωλο ζωής!
Το ησιόδειο corpus
Χρήστος Κ. Τσαγγάλης
Ολοκληρώνεται σήμερα το αφιέρωμα στην ησιόδεια ποιητική παραγωγή με το λιγότερο γνωστό και σαφώς πιο αποσπασματικό τμήμα της, το οποίο αφορά μια σειρά επικών ποιημάτων αγνώστου πατρότητας που αποδόθηκαν από την έμμεση παράδοση στον ποιητή Ησίοδο αλλά με βεβαιότητα δεν ανήκουν σε αυτόν. Προτού όμως ασχοληθούμε με τα επιμέρους έργα, δύο βασικές διευκρινίσεις για τους θαρραλέους αναγνώστες αυτής της στήλης που επιμένουν να τη διαβάζουν, ακόμα και όταν η θεματολογία της γίνεται (επικίνδυνα) εξειδικευμένη.
Λατινικά : Αντωνυμίες – ασκήσεις (κείμενα 3-20)
Κατεβάστε το αρχείο:Αντωνυμίες-ασκήσεις(κείμενα 3-20)
