Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ (Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού / Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα, www.ellak.gr) και η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων διοργανώνουν εκδήλωση στο Αμφιθέατρο της Βιβλιοθήκης την Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου και ώρα 17:00 μμ. με τίτλο: “Ανοιχτό λογισμικό και η Wikipedia στα ελληνικά».
Προαγωγικές-Απολυτήριες Εξετάσεις Μαθητών με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες
Αγαπητές συναδέλφισσες/αγαπητοί συνάδελφοι,
Στο πλαίσιο των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων των μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σε σχολικές μονάδες, αναφορικά με τον τρόπο αξιολόγησής των, σάς υπενθυμίζουμε τις ακόλουθες κανονιστικές πράξεις (Νόμους, Προεδρικά Διατάγματα, Υπουργικές Αποφάσεις).
19ο Σεμινάριο του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος για εκπαιδευτικούς
Σας γνωστοποιούμε ότι το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος διοργανώνει το 19ο Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς με τίτλο: «Διδάσκοντας για το Ολοκαύτωμα στην Ελλάδα».
Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στις 8 και 9 Δεκεμβρίου 2016 στο Καρπενήσι.
Το σεμινάριο μπορούν να παρακολουθήσουν, χωρίς δαπάνη για το δημόσιο, Σχολικοί Σύμβουλοι Π.Ε. και Δ.Ε., Διευθυντές σχολικών μονάδων Π.Ε. και Δ.Ε. και εκπαιδευτικοί Π.Ε. και Δ.Ε.
Οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων παρακαλούνται να διευκολύνουν τους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να συμμετάσχουν στο σεμινάριο, αναδιαμορφώνοντας το Ωρολόγιο Πρόγραμμα της σχολικής μονάδας ώστε να μην παρακωλύεται η εκπαιδευτική διαδικασία.
Για περισσότερες πληροφορίες, oι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στο τηλέφωνο 210-3225582, στην ιστοσελίδα www.jewishmuseum.gr και στα e-mail: ebeze@jewishmuseum.gr , info@jewishmuseum.gr .
Έγκριση του εκπαιδευτικού προγράμματος με τίτλο «Κάνω ραδιόφωνο στο European School Radio»
Σας ενημερώνουμε ότι, κατόπιν της θετικής εισήγησης του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) με το με αρ. πρωτ. 44/03-11-2016 Απόσπασμα Πρακτικού του Διοικητικού Συμβουλίου του, εγκρίνεται για το σχολικό έτος 2016-2017 το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Κάνω ραδιόφωνο στο European School Radio», που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, υπό τις εξής προϋποθέσεις:
Η γνώση απαιτεί ταπεινότητα
Του Νίκου Τσούλια
Ίσως να είναι φοβερά αρνητικό, ίσως να είναι πιο αρνητικό και από τη σχετική γνώση, τη γνώση που είμαστε βέβαιοι ότι είναι προσωρινή και ότι σύντομα θα αναθεωρηθεί. Εκτιμώ ότι είναι απελπιστικά μονότονο και αρκούντως ανιαρό το να τα ξέρουμε όλα ή, πιο ορθά, να έχουμε την αίσθηση ότι τα ξέρουμε όλα.
