Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Καβάλας σας προσκαλεί στο σεμινάριο μουσειολογίας που θα πραγματοποιηθεί στις 22 Οκτωβρίου,στις 9.30 π.μ. στον αρχαιολογικό χώρο Φιλίππων με επιμορφώτρια την κυρία Όλγα Σακαλή.
Πρόγραμμα Υποτροφιών Cosmote 2016
Το Πρόγραμμα Υποτροφιών COSMOTE έχει ως στόχο τη στήριξη πρωτοετών φοιτητών Πανεπιστημίων της Ανώτατης Εκπαίδευσης στην Ελλάδα, από όλους τους νομούς της χώρας, με σοβαρά οικονομικά προβλήματα και καλή σχολική επίδοση, καθ’ όλη τη διάρκεια των σπουδών τους.
Για την επίτευξη διαλειτουγικότητας στις ηλεκτρονικές αιτήσεις μετεγγραφών
Χάρη στις προσπάθειες της Αναπληρώτριας Υπουργού Παιδείας Σίας Αναγνωστοπούλου και με την πολλή καλή συνεργασία των διοικητικών υπαλλήλων του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, φέτος για πρώτη φορά πετύχαμε στις ηλεκτρονικές αιτήσεις μεταγραφών διαλειτουργικότητα με τη Γενική Γραμματεία Δημοσίων Εσόδων του Υπουργείου Οικονομικών για την άμεση άντληση των οικονομικών κριτηρίων.
5ο Επιστημονικό Συνέδριο με τίτλο “Φιλοσοφία και Κοσμολογία”
Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, η Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, η Διεθνής Επιστημονική Εταιρία Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας και η Ένωση Ελλήνων Φυσικών οργανώνουν το 5ο Επιστημονικό Συνέδριο με τίτλο:
Η παράδοση των κειμένων της αρχαίας τραγωδίας: γενικό διάγραμμα
Η φιλολογική επιστήμη ονομάζει την ιστορική διαδικασία με την οποία τα αρχαία κείμενα έφτασαν από το χειρόγραφο του ποιητή στα δικά μας χέρια παράδοση των κειμένων.
Πρόκειται για διαδικασία περίπλοκη και μακραίωνη, που εμπλέκει πολλούς ανθρώπινους, πάνω από όλα, παράγοντες: τους ιδίους τους ποιητές και τα μέλη της οικογένειάς τους (βλ. παρακάτω, σημείο α), τους ηθοποιούς-σταρ του 4ου αιώνα π.Χ. και της μετακλασικής περιόδου (βλ. σημείο β),
Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση
Οι ψηφιακές τεχνολογίες συμπεριλαμβανομένων των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) παρέχουν επαυξημένες δυνατότητες διδασκαλίας και μάθησης με τρόπους που βελτιώνουν τη διαδικασία της εκπαίδευσης. Οι δάσκαλοι, καθηγητές και γενικά εκπαιδευτές οποιασδήποτε βαθμίδας και αντικειμένου θα πρέπει να είναι σε θέση να κατανοούν το πώς οι ψηφιακές τεχνολογίες υποστηρίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία και να χειρίζονται την εκπαιδευτική τεχνολογία.