Αρχική Blog Σελίδα 1873

Οδηγίες για τις εξετάσεις περιόδου Μαΐου-Ιουνίου 2016 στα φιλολογικά μαθήματα του Λυκείου

exams1. Εξεταστέα ύλη προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων Γενικού λυκείου στα φιλολογικά μαθήματα Υπενθυμίζουμε σχετικά με την εξεταστέα ύλη των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων του Γενικού λυκείου :

2ο Συνέδριο Φοιτητών Προϊστορικής Αρχαιολογίας ΕΚΠΑ

2SynMetFoitArch2016AfisaΤο 2ο Συνέδριο Φοιτητών Προϊστορικής Αρχαιολογίας του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα, την Παρασκευή 27 Μαΐου 2016, στην αίθουσα Aula της Φιλοσοφικής Σχολής.

Η εκπαίδευση σε διάλυση!

sxoleio-louketo-kagkelaΤου Νίκου Τσούλια

      Ζούμε σκηνές του παρελθόντος και ταυτόχρονα σκηνές παρακμής και λαϊκισμού. Η κυβέρνηση του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. έχει δύο βασικά κόμπλεξ. Πρώτον, θέλει να εμφανιστεί ως αριστερή και προοδευτική διακυβέρνηση αλλά στην πράξη να εφαρμόζει νεοφιλελεύθερη και σκληρά ταξική πολιτική.

Όσα πρέπει να ξέρουν οι υποψήφιοι των πανελλαδικών για την εισαγωγή στην Πυροσβεστική

ypdvmth_main_foto_2015Οι υποψήφιοι για τις σχολές της Πυροσβεστικής – που θα δεχθούν για πρώτη φορά πολίτες με το σύστημα των πανελλαδικών – θα πρέπει να έχουν ανάστημα (άνδρες και γυναίκες) τουλάχιστον 1,70 μ.,

Τι πρέπει να ξέρουν οι υποψήφιοι για τις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις

exams4Καθορίστηκαν οι διαδικασίες οργάνωσης καθώς και ο τρόπος διεξαγωγής των επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων τόσο για τους υποψηφίους των Γενικών Λυκείων όσο και των Επαγγελματικών Λυκείων. Δικαίωμα συμμετοχής σε αυτές έχουν υποψήφιοι των πανελλαδικών που λόγω ασθένειας ή σοβαρού κωλύματος που συνιστά ανωτέρα βία − δεν έλαβαν μέρος ή διέκοψαν την εξέτασή τους.

Σεμινάρια Αυτομόρφωσης του ΣΜΕΔ: Νίκος Κούρκουλος, Η στρατηγική του κάβουρα

SMED_Seminaria_2016cΤι συμβαίνει όταν ένας μεταφραστής μεταφράζει στη μητρική του γλώσσα (ή σχεδόν-μητρική) ένα μυθιστόρημα από την τρίτη (ή την τέταρτη) γλώσσα του, στην οποία όμως το έχει μεταφράσει ο ίδιος (με συνεργασία) από το πρωτότυπο που ήταν στη μητρική του γλώσσα (ή σχεδόν-μητρική) – κι επιπλέον είναι ο συγγραφέας αυτού του πρωτότυπου;