Στήριξη από τον Περιφερειάρχη Κρήτης σε εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς
Η αγάπη της νίκησε το θάνατό του!
«Αγάπη σημαίνει να κάνεις ένδοξο έναν άνθρωπο. Είναι η μόνη δόξα που θα βρει στη ζωή του», Γιώργος Χειμωνάς, Έλληνας συγγραφέας. «Την ημέρα, που η δύναμη της αγάπης θα υπερνικήσει την αγάπη της δύναμης, ο κόσμος θα γνωρίσει την ειρήνη», Μαχάτμα Γκάντι, Ινδός ηγέτης. «Η μεγαλύτερη ευτυχία στη ζωή είναι η πεποίθηση ότι μας αγαπούν», Βίκτωρ Ουγκώ, Γάλλος συγγραφέας. Σε έναν κόσμο επιδεικτικό, πλασματικό, ιδιοτελή και πτωχευμένο από ψυχή και αισθήματα, αληθινές ιστορίες σαν τη σημερινή, αποτελούν ενέργεια επαναστατική. Όσο πιο συχνά έσονται οι δύο εις σάρκα μίαν, μόνο από ανάγκη, συμφέρον και απελπισία, τόσο πιο ηχηρή και ουσιαστική εντύπωση θα κάνουν τα αληθινά όμορφα και πραγματικά σπουδαία.
Ενημέρωση για ΣΔΕ Πυλαίας-Χορτιάτη
Για όλους αυτούς που είναι πάνω από 18 ετών και δεν έχουν απολυτήριο Γυμνασίου, το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) Πυλαίας-Χορτιάτη, δωρεάν δημόσιο σχολείο, παρέχει την υποχρεωτική εκπαίδευση προσφέροντας τίτλο σπουδών ισότιμο με το απολυτήριο Γυμνασίου μέσα σε δύο χρόνια. Τα μαθήματα πραγματοποιούνται από Δευτέρα έως Παρασκευή, 4:30 με 8:30 το απόγευμα.
Παιδιά και έφηβοι στο Διαδίκτυο ΙΙΙ
Του Νίκου Τσούλια
Το διαδίκτυο ήλθε για να μείνει. Και όχι απλά και μόνο για να μείνει αλλά και για να δώσει το δικό του στίγμα στη μεταμοντέρνα εποχή.
Αρχικοί πίνακες Αξιολόγησης Ωρομ. Εκπαιδευτικού Προσωπικού ΕΠΑΣ (2015-2016)
Σεμινάρια Δημιουργικής Γραφής για τους μικρούς μας φίλους! [Μέρος 2]
![Σεμινάρια Δημιουργικής Γραφής για τους μικρούς μας φίλους! [Μέρος 2]](https://filologikos-istotopos.gr/wp-content/webp-express/webp-images/uploads/2015/09/67887411_pencilboy_tstock.jpg.webp "Σεμινάρια Δημιουργικής Γραφής για τους μικρούς μας φίλους! [Μέρος 2]")
Το εν λόγω πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου και περιλαμβάνει 6 δημιουργικές δίωρες συναντήσεις κατά τη διάρκεια των οποίων τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να βελτιώσουν τις γλωσσικές τους ικανότητες, να εξοικειωθούν με τις διαδικασίες της ανάγνωσης και της γραφής, καθώς και να ξεκλειδώσουν την καλλιτεχνική τους έκφραση.