Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 42, 43 (Κριτήριο αξιολόγησης)
ΕΑΠ: Δι-ιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου (ΕΑΓ)»
ΕΑΠ: Δι-ιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου (ΕΑΓ)»
Επιμορφωτικά εργαστήρια για φιλολόγους : «Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας αξιοποιώντας υλικό της Πολύτροπης Γλώσσας»
Επιμορφωτικά εργαστήρια για φιλολόγους : «Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας αξιοποιώντας υλικό της Πολύτροπης Γλώσσας»
Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 39, 42, 43, 45 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 39, 42, 43, 45 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Τα SOS (ίβια) που δε σώζουν
Τα SOS (ίβια) που δε σώζουν
7ος Διαγωνισμός Ποίησης – Πεζόμορφου Στοχασμού «Για την Άλκη Ζέη» από τον Σύνδεσμο Πολιτισμού Ελλάδας Κύπρου, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού της Ελλάδος
7ος Διαγωνισμός Ποίησης – Πεζόμορφου Στοχασμού «Για την Άλκη Ζέη» από τον Σύνδεσμο Πολιτισμού Ελλάδας Κύπρου, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού της Ελλάδος